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慈濟北多倫多志工站及各類活動 聯絡電話 Tel: 647-931-3092 20 Wertheim Crt, Unit# 21, Richmond Hill, Ontario, Canada L4B 3A8 |
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| 志工站及各類活動 |
類別 | 地址 | 時間 | 相片或影音檔 |
| Tzu Chi Academy For the Humanities in North Toronto 慈濟北多倫多人文學校 | 人文學校 | 201 Town Centre Blvd., Markham | 每年九月至六月，週日 9am-11:50am |
1，2，3，4 |
| 列治文山清潔社區公園活動 | 清掃公園及街道 | 社區公園 | 每年四月 請與會所聯絡 |
1，2 |
| Markham Stouffville Hospital 萬錦市多福醫院 |
愛灑 | 381 Church St, Markham, ON L3P 7P3 | 不定期 請與會所聯絡 |
1，2 |
| 社區愛灑活動 | 愛灑 | 社區公園、市政府等等 | 不定期 請與會所聯絡 |
1，2，3，4，5 |
| Hesperus Village 金星老人公寓午餐服務及其他活動 |
長者關懷 | 1 Hesperus Rd, Vaughan, ON L4J 0G9 | 每月兩次 11:30am-2pm |
1，2 |
| Yellow Brick House 約克郡家暴中心整理物資 |
家暴中心 | 52 West Beaver Creek Road, Unit 4, Richmond Hill ON L4B 1L9 | 每月第一個星期二 10am-12pm |
1，2 |
| Yellow Brick House 約克郡家暴中心發放 |
家暴中心 | 52 West Beaver Creek Road, Unit 4, Richmond Hill ON L4B 1L9 | 每年一、四、七、十月發放 | 1 |
| Yellow Brick House 約克郡家暴中心庇護所打掃 |
家暴中心 | 52 West Beaver Creek Road, Unit 4, Richmond Hill ON L4B 1L9 | 不定期 請與會所聯絡 |
1 |
| Yellow Brick House 約克郡家暴中心庇護所食物供應 |
家暴中心 | 52 West Beaver Creek Road, Unit 4, Richmond Hill ON L4B 1L9 | 不定期 請與會所聯絡 |
1 |
| Loft Outreach 街友中心發放 | 街友中心 | 102 Main St, Newmarket | 每月第三個星期五發放一次 12:30pm-1:30pm |
1 |
| Inn from the Cold 熱食發放 | 熱食發放 | 510 Penrose St, Newmarket, ON L3Y 1A2 | 每年三次 請與會所聯絡 |
1 |
| 訪視關懷 | 訪視關懷 | 不固定 | 不定期 請與會所聯絡 |
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| 助念及告別式活動 | 臨終關懷 | 不固定 | 不定期 請與會所聯絡 |
1 |
| 加拿大慈濟中醫門診與教學中心 | 醫療 | 即將在2018年10月落成 | 請與會所聯絡 | 1 |
| 募捐幹細胞活動 | 幹細胞募捐 | 550 Hwy 7, Richmond Hill, ON L4B 3Z4 | 每年一次 請與會所聯絡 |
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| 禮拜法華經序、讀書會 | 精進共修 | 20 Wertheim Crt, Unit# 21, Richmond Hill, Ontario, Canada L4B 3A8 | 每月最後一個星期五 7pm-9pm |
1 |
| 與台灣花蓮靜思精舍連線共修 （妙法蓮華經、地藏菩薩本願經、藥師琉璃光如來本願功德經 等等） |
精進共修 | 20 Wertheim Crt, Unit# 21, Richmond Hill, Ontario, Canada L4B 3A8 | 不定期 請與會所聯絡 |
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| 與台灣慈濟本會連線精進共修 | 精進共修 | 20 Wertheim Crt, Unit# 21, Richmond Hill, Ontario, Canada L4B 3A8 | 每月一次 請與會所聯絡 |
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| 慈濟見習培訓課 | 精進共修 | 不固定 | 不定期 請與會所聯絡 |
1 |
| 佛學講座 | 心靈講座 | 20 Wertheim Crt, Unit# 21, Richmond Hill, Ontario, Canada L4B 3A8 | 不定期 請與會所聯絡 |
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| 社區手語課 | 人文推廣 | 20 Wertheim Crt, Unit# 21, Richmond Hill, Ontario, Canada L4B 3A8 | 不定期 請與會所聯絡 |
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| 環保手工皂課 | 人文推廣 | 20 Wertheim Crt, Unit# 21, Richmond Hill, Ontario, Canada L4B 3A8 | 不定期 請與會所聯絡 |
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| 紙雕班 | 人文推廣 | 20 Wertheim Crt, Unit# 21, Richmond Hill, Ontario, Canada L4B 3A8 | 不定期 請與會所聯絡 |
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| 素食推廣 | 人文推廣 | 20 Wertheim Crt, Unit# 21, Richmond Hill, Ontario, Canada L4B 3A8 | 不定期 請與會所聯絡 |
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| 加拿大公民宣誓 | 人文推廣 | 不固定 | 不定期 請與會所聯絡 |
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| 志工茶會聯誼 | 社區志工 | 不固定 | 不定期 請與會所聯絡 |
1 |
| 慈濟三節合一浴佛活動 （佛誕節、慈濟日、母親節） |
大型活動 | 不固定 | 每年一次 請與會所聯絡 |
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| 農曆七月吉祥月活動 | 大型活動 | 不固定 | 每年一次 請與會所聯絡 |
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| 歲末祝福感恩會 | 大型活動 | 不固定 | 每年一次 請與會所聯絡 |
1 |
| 賑災及募心募款（慈濟漢博中醫診所 & 萬錦多福醫院募款進行中） | 募心募款 | 不固定 | 不定期 請與會所聯絡 |
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親子互動展人文，海報比賽樂融融
事件日期：2014年3月2日 加拿大：潘怡臻報導
2014年3月2日是慈濟北多倫多人文學校舉辦了第一屆靜思語海報比賽。孩子們一邊努力的思考如何把海報製作得更出色，一邊哼哼唱唱著慈濟歌曲，認真的樣子，真是令人感動。--梁延康攝
2014年3月2日是慈濟北多倫多人文學校舉辦了第一屆靜思語海報比賽。此活 動的真正意義，主要是透過慈濟靜思語中的主旨，讓孩子們更加了解慈濟人文、領悟靜思語的真正道理，藉由圖畫讓孩子自由發揮、老師徇徇善導，以達到端正品 格，學會待人處事謙卑禮讓，養成人人說好話、做好事的習慣。
當天一早，幼大正班的孩子們一進教室，看到黑板上所有從學期開始到現在所學過 的靜思語海報，就知道今天上課有特別活動。孩子一進教室就問：「老師我今天是哪一組？」(潘怡臻老師平常都幫他們分配到最佳位子)，但今天是海報比賽，所 以 孩子可以自己選個位子坐下來。孩子們知道今天可以自己選坐位，也可以自己選組，都顯得特別開心。
平常就已透過慈濟靜思聯絡簿已經讓家長們和孩子們有許多機會接觸並了解靜思語。上課時，再以故事敘述和日常生活中的舉例，孩子們對靜思語都不陌生。
今天潘老師也特別請家長抽出五分鐘的寶貴時間，寫下他們覺得最有意義的靜思 語，家長一開始有點擔心以為這是老師的隨堂測驗，待老師解釋完今天的活動之後，家長們都非常樂意寫下對他們心中認為最有意義的靜思語。孩子們在一旁看到媽 媽和爸爸的參與，也都試著在一旁念出媽媽和爸爸最愛的靜思語。
藉由圖畫讓孩子自由發揮、老師徇徇善導，以達到端正品格，學會待人處事謙卑禮讓，養成人人說好話、做好事的習慣。--梁延康攝
當天就有一位媽媽寫下 「知足常樂」，天真可愛的孩子對著媽媽說：「我記得『樂』是很開心的樣子！」，媽媽則很妙的回答：「有就好了，不要每次出去都吵著要買新的玩具，這樣媽媽 爸爸就會很開心。」孩子想了想，回答說：「 yeah....I know！」親子互動間，就把這句靜思語的含意帶到了！
為讓製作海報時有愉悅的心情，潘老師選用慈濟歌選當背景音樂，孩子們一邊努力 的思考如何把海報製作得更出色，一邊哼哼唱唱著慈濟歌曲，認真的樣子，真是令人感動。下課了，孩子還意猶未盡，說 ：「老師我還可以畫，I am not hungry.」。孩子們的用心和細心都呈現在海報的圖畫中。
最後在下課前看到靜思語海報中的豐富內容，每篇海報裡的構思都來自孩子們的創意，這對幼大的孩子很不容易。真的要給他們拍拍手！潘老師特別提醒他們不要忘記寫上自己的名字。今天每個孩子，志工和家長們都詮釋著「做好事不能少我一人」這一句靜思語。
在此要感恩學校提供這個機會，讓我們親師生都能在靜思語海報比賽活動中盡情享受溫馨互動。感恩爸爸媽媽們，感恩志工們，這次海報比賽圓滿成功！！！ 
平常就已透過慈濟靜思聯絡簿已經讓家長們和孩子們有許多機會接觸並了解靜思語。上課時，再以故事敘述和日常生活中的舉例，孩子們對靜思語都不陌生。--梁延康攝 
孩子們的用心和細心都呈現在海報的圖畫中。每篇海報裡的構思都來自孩子們的創意，這對幼大的孩子很不容易。真的要給他們拍拍手！--丘啟源攝
一、不殺生
二、不偷盜
三、不邪淫
四、不妄語
五、不飲酒
六、不抽煙、不吸毒、不嚼檳榔
七、不賭博、不投機取巧
八、孝順父母、調和聲色
九、遵守交通規則
十、不參與政治活動、示威遊行
「慈濟十戒」是慈濟人的根本戒，缺一不可。上人慈示：「人間紊亂乃因不守戒律，喪失心靈道理，致人倫失序。每個人都有責任要保護好自己的身體、家庭、社會，要做到這分責任，須從自己守好規矩開始。而慈濟十戒亦是個人明哲保身之道。」
凡慈濟委員、慈誠隊員等正式參與慈濟團體的慈濟人，都必須遵守虔持，保護身心的健康，做一個踏踏實實的慈濟人。
人 間菩薩招生，上人期待每一個社區都充滿慈濟人，只要多一個慈濟人，就是拉拔了一個人離開地獄；能守十戒，就有不墮地獄的保證。「我們要幫助地藏菩薩把守在 地獄門外，讓人人不墮落，就要度他們成為真正的人間菩薩；廣招人間菩薩，也是為了社會祥和，少一個為惡的人，社會就多一分平安。」
手工皂成品呈現－－ 梁延康攝 近年來全球氣候異常，災害頻傳；主因來自人們嚴重污染大自然，造成溫室效應所致。環保不只是在垃圾分類、資源回收而已，清淨在源頭，才是最根本的方法。啟發人人的愛心，身體力行於日常生活中。上人一天只用一臉盆的水，在習慣水龍頭一開，就有潺潺流出『自來水』的現代人來說，實在是不可能的任務。
每個家庭每天都有必要的清潔，不論是環境、物品的清潔，身體的清淨，都離不開清潔劑的使用。市售清潔用品，大多無法自然分解，造成環境污染，傷害大地之母，同時也影響人體健康。手工皂對肌膚溫和無害，且與水接觸後約24小時就會被微生物分解為水及二氧化碳。珍愛地球，愛惜自己，我們選擇自製天然清潔用品。 愛護我們賴以生存的地球，是責任也是使命。
3月21日是節氣中的『春分』，因為農耕及糧缺的問題，上人在志工早會時開示：「如何在自己的土地上，珍惜它(水)、愛護它(水)，好好地保護水源，才會真正的生活不缺，這都是平常要付出努力的。」
加拿大北多倫多聯絡點成立至今近七個月，接引社區志工與日俱增，開設多項人文推廣課程，如手語、花道…，清淨無染的手工皂，是其中之一。
手工皂的製作是使用天然油脂與鹼液(氫氧化鈉或氫氧化鉀)，融合攪拌起皂化反應的結果。簡單易做，只要製作過程中注意安全，人人都能輕鬆完成。推廣自製手工皂，希望家家都能使用清淨無毒的清潔用品，讓人人都能『安心』─因為清淨無毒，所以，用得安心。更能『心安』─沒有因為個人的清潔，而造成大地、生態的傷害。
王淑玲師姊解說示範自製手工皂流程 學員們用心的聆聽學習－－ 梁延康攝 
王淑玲師姊解說示範自製手工皂流程 學員們用心的聆聽學習－－ 梁延康攝
3月25日的課程中，二十多位學員小心謹慎地完成屬於自己的第一次手工皂實作，學員們都認同一塊小小的手工皂，確實能讓世界大不同，紛紛表示將改變長久以來的清潔習慣，北多倫多聯絡點的手工皂推廣課程，也將有一系列不同類型的自製清潔用品持續分享。期盼越來越多世界公民，共同為氣候不調的大乾坤,盡一己之力，回歸自然的生活，還給河川、大地最初的樣貌。
學員們分組開始自行承製手工皂－－ 梁延康攝 
黃淑珍與黃淑惠姊妹合心及開心的自製手工皂－－ 梁延康攝
慈濟北多倫多人文學校冰風暴送愛到社區食物銀行 林來亮(濟珣)加拿大報導
大多倫多地區冰風暴沿路景像--梁延康攝剛在今年九月二十二日創校的慈濟北多倫多人文學校在全校親師生及志工們合和互協下校務漸上軌道，秉持校訓：「慈 悲 喜 捨」教導學生落實靜思語人文教育於生活實踐中。
開學日就推動各班竹筒及募愛心素食物資活動，上學期共募得九大箱的各類素食罐頭、麵條、餅干與點心等物質。在上個月行政處公關組劉芳玲(慈蔚)師姊事先約好定在12/23 9:30am捐贈於北多倫多社區食物銀行(Richmond Hill Community Food Bank)。
由於大多倫多地區正逢大冰風暴的原故，原定昨(12/22)人文學校最後一次上課取消，然今天原定活動照常舉行(夾雜著雪 冰球 凍雨的冰風暴橫掃加東部份地區造成安大略省近35萬戶斷電，大多倫多地區全面復電最快需三天，加拿大和氣(二)已回報分會及本會各互愛區平安及相互間法親關懷)。
丘凌與彭承佑小菩薩合心搬運捐贈物資--梁延康攝一早我開車載著募集物資，北上到食物銀行沿著大路內街仍是斷枝殘雪的情景見證大自然的威力，心中也更虔誠地期盼天下無災無難。共有12位親師生及志工代表人文學校參加此活動，大家由車上卸箱到食物銀行倉庫。
看到滿地堆放的物資時，進修一梁惠婷及五年誠梁譽耀姊弟分享：「好希望能來幫忙分類整理以減低損害過期物資」「愛物惜物」的人文理念由然而升。
六年誠班的彭承佑分享：「人文學校的募物資活動都有告訴日校同學，希望同學也能有能力的時候多一點幫助不夠食物的小孩，讓他們度過寒冬。
食物銀行倉庫物資推放--梁延康攝 
捐贈物資--梁延康攝
這正是見證及落實靜思語「知福惜福再造福」的最佳寫照啊！衷心感恩及讚嘆慈濟人文學校小菩薩們學習及落實靜思語實踐生活中的呈現。
教務主任張素雯(慮緻)也帶著一雙已在人文學畢業多年的子女(丘凌、 丘祖豪)參加，從小接受完整人文教育已是畢業的大學生每年每逢放假都加入慈濟社區活動，將慈濟愛的種子遍灑週遭的同學及他人，也是難能可貴值得學弟學妹學習。
林校長對食物銀行狀況做說明及叮嚀--梁延康攝 
學生們幫忙整理捐贈物資--梁延康攝
由於這家食物銀行位居北多倫多中心地區，規模不大，急需志工，開放時間每周一到五9:30am-11:00am only 將轉知北多倫多聯絡點與食務銀行聯繫互動及評估能否規劃成一個志工站，在社區中能夠接引人間菩薩，使其認識及加入慈濟大家庭。
將靜思小語中英文版結緣品及慈濟英文月刊分享食物銀行的職員，Mr. Dave Pearo & Ms. Heather Beros 也很高興能有此因緣認識慈濟，他們表示這是第一次知道有來自台灣的慈濟基金會。因此我們需用心的地方還很多，大家加油共勉之。出了現場外面難得開始陽光普照，大家都法喜充滿，未來努力的方向也心中有定數：「常行菩薩道，感恩！」
與食物銀行職員Mr. Dave Pearo and Ms. Heather Beros合影 
學校代表合影--梁延康攝
心素食儀教學課程分享
利秀英(慈璿) 劉芳玲(慈蔚)加拿大報導
![以菩提心要影帶--[人對飲食的反思]分享學生。--梁延康攝](/images/NorthToronto/2014/20140119/20140112-0119_001.JPG "以菩提心要影帶--[人對飲食的反思]分享學生。--梁延康攝")
以菩提心要影帶--[人對飲食的反思]分享學生。--梁延康攝北多倫多人文學校自9/22/2013開校以來，全校在親師生合和互協用心創造愛的教育環境再加上靜思語教學特色讓學生們學習與成長。學校不僅教中文，還有人文課程(奉茶禮儀 花道禮儀 心素食儀等 ) 讓學生學習。
本學期我承擔五年誠班心素食儀課程(1/12 & 1/19) 首先以菩提心要影帶--[人對飲食的反思]分享學生 影帶中提及日常飲食行為對我們身體建康與心理狀態有很大影響，甚至與地球生存息息相關。因此選擇正確的飲食是智慧的表現，培養飲食禮儀是種美的文化與藝術。
師公上人：[吃飯是養生之道，是在修行也是在修福] 飲食與心靈健康，與萬物共榮之道，在影帶中說明詳細，同學們都聚精會神用心聆聽。
在二次課程中教導同學親手作素食：[蔬果春卷] [素食三明治] [五彩便當盒即愛心小便當]及[蔬果豆腐皮壽司]在製作過程中，大家合心協力的團隊精神發揮到最高境界，全程浸在人文氣息中學習。
利秀英(慈璿)師姊在二次課程中教導同學親手作素食，在製作過程中大家合心協力的團隊精神發揮到最高境界，全程浸在人文氣息中學習。--梁延康攝
劉慧民同學分享：[蔬果春卷](食材有生菜 蘋果 素香鬆 春卷皮) 好喜歡吃起來脆脆的口感 第一次作給爸媽吃，我好高興，素食好好吃。
梁譽耀同學分享：[五彩便當盒](食材有白飯 素燥 滷蛋 高麗菜 椰菜 青椒) 秀英師姑教我如何裝便當，好好吃，爸媽也願意吃我組合的便當，素食是長養我們的慈悲心，對身體好又環保。
郭明傑同學分享：在家常吃素食喜歡此課程，也將便當帶回家與爸媽分享。
連慧敏同學分享：太好吃了，裝一個便當不夠，又再裝一個帶回家給爸媽吃。
梁譽耀同學，郭明傑同學，連慧敏同學分享製作素食便當的快樂。--梁延康攝呂巧柔同學分享：[蔬果豆腐皮壽司](食材有豆腐皮 梨子 蘋果 素香鬆 生菜 番茄) 感恩有此機會學習與親手製作，易作又好吃，對身體很健康。
張素雯(慮緻)主任分享：同學們做春卷是愈作愈熟巧，愈有興趣，也很有禮貌的尊重老師，感恩老師及愛心志工。
劉芳玲(慈蔚)老師分享與期許：連續兩週的心素食儀課程，看見孩子們第一次動手製作蔬食的喜悅，讓人感動。過程中，孩子們從眼睛「看」師姑的示範，「聽」各種食材所含括的營養，到「動手」製作的過程，專心的眼神，有創意的設計，和想要在完成與父母分享的成就感，我再次感受到孩子內心世界散發出來的喜悅和笑容。
還記得在第一週製作完成，在老師和愛心媽媽的陪伴下，孩子們特別把親手製作的蔬果豆腐皮卷小心翼翼的雙手捧到辦公室與志工們分享，那是一種感恩與給予的喜悅；對孩子們而言，生活中一直在「接受」父母或長輩們的呵護，疼愛和照顧，在那個當下，能夠自己做些東西與他人分享，是特別的經驗和體悟。讓孩子們也進一步理解到「知福，惜福，再造福」「施比受更有福」的內在意涵。
呂巧柔同學，劉慧民同學，張素雯(慮緻)主任分享素食的感受。--梁延康攝 
劉芳玲(慈蔚)老師分享心素食儀的課程，讓小孩子了解到「知福，惜福，再造福」。--梁延康攝
兩週的課程結束前，老師與班上的孩子們帶著歡喜的心特別感恩師姑爲班上同學事前準備的點滴，除了每一樣食材，還有道具，衛生用品，手套口罩等，都是師姑細膩貼心的心思才能成就這個有意義的課程。老師希望孩子們理解生活中很多事不是理所當然的發生，只有珍惜並把握每個當下的學習，進而啟發感恩與慈悲心，這將是送給孩子們一輩子的禮物和學習。
二週課程在欲罷不能的時間下結束 我滿心歡喜有此因緣與學生共修心素食儀課程 能夠讓學生對素食有新的認知是我們慈濟人文教育的一環未來推廣素食還有很長的路要走 [有願就有力]啊！
用尺細量、構思畫面，合作夥伴時而討論修正，這是高年級學生。
玩色彩，讓整體視覺活潑豐富，低年級生也發揮團隊精神。
遇到有小朋友沒有彩色筆可用，更爭相分享。
北多倫多慈濟人文學校的靜思語海報創作比賽，張張作品都精采，學生們更是做中有學、學中有覺。
學生 梁惠婷：「我覺得人與人之間，或者國家跟國家，要互相包容，還有愛惜。」
林來亮 程驤 真善美志工 加拿大報導(2014.03.20)