親子互動展人文，海報比賽樂融融
事件日期：2014年3月2日 加拿大：潘怡臻報導
2014年3月2日是慈濟北多倫多人文學校舉辦了第一屆靜思語海報比賽。孩子們一邊努力的思考如何把海報製作得更出色，一邊哼哼唱唱著慈濟歌曲，認真的樣子，真是令人感動。--梁延康攝
2014年3月2日是慈濟北多倫多人文學校舉辦了第一屆靜思語海報比賽。此活 動的真正意義，主要是透過慈濟靜思語中的主旨，讓孩子們更加了解慈濟人文、領悟靜思語的真正道理，藉由圖畫讓孩子自由發揮、老師徇徇善導，以達到端正品 格，學會待人處事謙卑禮讓，養成人人說好話、做好事的習慣。
當天一早，幼大正班的孩子們一進教室，看到黑板上所有從學期開始到現在所學過 的靜思語海報，就知道今天上課有特別活動。孩子一進教室就問：「老師我今天是哪一組？」(潘怡臻老師平常都幫他們分配到最佳位子)，但今天是海報比賽，所 以 孩子可以自己選個位子坐下來。孩子們知道今天可以自己選坐位，也可以自己選組，都顯得特別開心。
平常就已透過慈濟靜思聯絡簿已經讓家長們和孩子們有許多機會接觸並了解靜思語。上課時，再以故事敘述和日常生活中的舉例，孩子們對靜思語都不陌生。
今天潘老師也特別請家長抽出五分鐘的寶貴時間，寫下他們覺得最有意義的靜思 語，家長一開始有點擔心以為這是老師的隨堂測驗，待老師解釋完今天的活動之後，家長們都非常樂意寫下對他們心中認為最有意義的靜思語。孩子們在一旁看到媽 媽和爸爸的參與，也都試著在一旁念出媽媽和爸爸最愛的靜思語。
藉由圖畫讓孩子自由發揮、老師徇徇善導，以達到端正品格，學會待人處事謙卑禮讓，養成人人說好話、做好事的習慣。--梁延康攝
當天就有一位媽媽寫下 「知足常樂」，天真可愛的孩子對著媽媽說：「我記得『樂』是很開心的樣子！」，媽媽則很妙的回答：「有就好了，不要每次出去都吵著要買新的玩具，這樣媽媽 爸爸就會很開心。」孩子想了想，回答說：「 yeah....I know！」親子互動間，就把這句靜思語的含意帶到了！
為讓製作海報時有愉悅的心情，潘老師選用慈濟歌選當背景音樂，孩子們一邊努力 的思考如何把海報製作得更出色，一邊哼哼唱唱著慈濟歌曲，認真的樣子，真是令人感動。下課了，孩子還意猶未盡，說 ：「老師我還可以畫，I am not hungry.」。孩子們的用心和細心都呈現在海報的圖畫中。
最後在下課前看到靜思語海報中的豐富內容，每篇海報裡的構思都來自孩子們的創意，這對幼大的孩子很不容易。真的要給他們拍拍手！潘老師特別提醒他們不要忘記寫上自己的名字。今天每個孩子，志工和家長們都詮釋著「做好事不能少我一人」這一句靜思語。
在此要感恩學校提供這個機會，讓我們親師生都能在靜思語海報比賽活動中盡情享受溫馨互動。感恩爸爸媽媽們，感恩志工們，這次海報比賽圓滿成功！！！ 
平常就已透過慈濟靜思聯絡簿已經讓家長們和孩子們有許多機會接觸並了解靜思語。上課時，再以故事敘述和日常生活中的舉例，孩子們對靜思語都不陌生。--梁延康攝 
孩子們的用心和細心都呈現在海報的圖畫中。每篇海報裡的構思都來自孩子們的創意，這對幼大的孩子很不容易。真的要給他們拍拍手！--丘啟源攝
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