事件日期: 2014/5/19
慈濟北多倫多人文學校儲備教師培訓活動報導
程安琪/加拿大報導
儲備老師游茵茵(慈烺)師姊呈現感恩 尊重 愛的靜思語教學（攝影者：梁延康）2014 年5月19日是北多倫多人文學校2013-2014學年度第三次也是最後一次的儲備教師培訓課。歷經了前面兩堂培訓課程，大家已從中學習到很多老師們的教 學方法、經驗和理念。所以，這次的培訓課程就由我們共八位儲備老師在北多倫多聯絡點做靜思語的示範教學。非常感恩我們的林來亮校長(濟珣)、張素雯主任 （慮緻）、林思瑋副主任及退休慈濟老師蔡淑敏老師的陪伴，提供我們許多的協助及意見並擔任此次靜思語教學評比的工作。
早上九點，由擔任司儀的張素雯主任帶著大家向菩薩及上人行問訊禮，緊接著唱頌慈濟功德會歌，然後每個人抱著感恩的心，靜靜地聽著上人的開示。
情書-給家長的一封信
課程開始了，首先感恩林思瑋副主任向大家解說什麼是給家長的一封信。開學第一天，可寫一封給家長的信，讓孩子們帶回去，讓家長了解老師的教學理念和教學方法，也讓家長知道如何與老師配合，使親子之間能快樂的一起來學靜思語。 相信親師合作，能讓孩子在學習的路上更順暢。
靜思語示範教學
大部分的儲備老師選擇了感恩及孝順這兩個中心德目來做此次的靜思語示範教學。不過，相同的中心德目，老師們各有特色，發揮在不同年齡層的小朋友身上。
感恩/知足
教學對象為進修一的王元培老師，教導這群大孩子要對父母感恩，對人、對事感恩，並使用影片「我有錢了」，讓孩子知道父母照顧我們是不求回報的。
儲備老師黃淑珍以"謝坤山的故事"來見證知足 感恩（攝影者：梁延康）黃 淑珍老師選擇教導六年級的大孩子。她先讓孩子們試著用左手、右手、甚至用口來寫自己的名字，看看有什麼不同？再經由影片-謝坤山的故事，讓孩子們知道這位 沒有手，只剩一隻腳的謝坤山，仍然樂觀知足地生活，並成為一名口足畫家。相信遊戲的體驗及謝坤山的故事，讓孩子們更能了解什麼是「逆境是增上緣 碰到逆境應心生感恩」。
知足、感恩、善解、包容，這個慈濟四神湯是游茵茵老師（慈烺）想要教給二年級小朋友的課題。運用小 遊戲及影片「自在神童」，讓小朋友們了解，不要因為一時的情緒不穩而傷到別人以及破壞物品。小朋友更可使用愛心卡。在日常生活中只要有運用到知足、感恩、 善解、包容任何一項，便可貼一張貼紙在愛心卡上，集滿後老師會給予獎勵。
孝順
現 任六年級的謝雅慧老師一月底才加入慈濟的大家庭。她以六年級為對象，教導大孩子「百善孝為先，孝是百善緣」。先介紹孝字的由來及原始版的二十四孝，再說明 什麼是新二十四孝。而影片的分享，也說明了不論父母和子女分隔多遠，父母仍關心及掛心自己的子女，並想盡辦法拉近和子女的距離。這就是所謂的距離雖很遠， 但感覺在身邊。
隋文彬老師最想讓五年級的孩子了解到「能夠對父母盡孝，是人生最大的福報」。 文彬老師和大家分享自身的經歷，並和大家討論何謂孝順、何謂不孝順。從影片「媽媽 我愛您」可以看出在台灣，親子之間很少把愛說出口。所以，孝順要及時，說愛也要及時，才不會有遺憾。
呂 秀圓老師則以教導一年級的小朋友為主軸。靜思語為「對父母要知恩、感恩、報恩」。影片中，小女孩照顧生病的媽媽，因為沒有錢，甚至想把自己賣掉。這感人的 故事，讓大家開始思考，我們能為父母做什麼？秀圓老師也帶動大家唱著「孝順不能等」，希望孩子能將歌曲朗朗上口，永遠記得。
儲備老師謝雅慧分享"百善孝為先 孝是百善緣"（攝影者：梁延康） 
儲備老師呂秀圓講述"對父母要知恩 感恩 報恩"的意義（攝影者：梁延康）
紀 秋紅老師如何讓幼大班的小小孩懂得何謂孝順？她帶著大家玩遊戲，把盤子的背面朝上，再把小球放在盤子的背面，要大家小心翼翼的端著盤子不要讓球掉出來。這 就像父母如何小心翼翼地呵護子女，照顧子女。她用影片「小烏鴉的故事」 讓小朋友們看到-會反哺的小烏鴉。最後播放「有你的地方是天堂」這首歌，讓孩子知道，父母永遠是孩子的靠山，有父母的孩子是多麼幸福啊！
精勤
儲備老師程安琪說"小青蛙的故事"來省思 深思（攝影者：梁延康）唯 一選擇了精勤這個中心德目的我，希望能讓二年級的小朋友知道「專心做一件事，就沒有做不成的事」。首先，藉由認字遊戲及教小朋友摺紙，讓大家體驗到什麼是 專心。再用小道具一邊表演一邊講述「小青蛙的故事」。這個故事告訴小朋友做事一定要專心，不要受到周圍環境的影響，只要我們朝目標前進，不半途而廢，就能 成功。
經過一整天八位老師的示範教學，游茵茵老師（慈烺）帶著大家一起來動一動，學手語。茵茵老師教大家用手語比著這首非常有涵義的歌 「老師心 菩薩心」。一邊學著手語，一邊想著，自己一定要抱持著這樣的心境，踏上我的教學之路。
課程到尾聲了，感恩一直陪伴著我們的張素雯主任介紹這本好書「朝陽伴我行」。 這是一本讓老師們學習靜思語教學理論和技巧的書。素雯主任詳細地介紹這本書的重點，並一一解釋，並分享實務教學上會遇到的困難及如何化解。讓在場的我們在靜思語教學上能更上手。
今天的培訓，讓大家有機會看到每個老師不同的教學方式，從分享中學習，進而提升自己的教學層次。對我們每一個儲備老師來說，這真的是上了一堂很寶貴很有意義的課。
這一年來上了三次的儲備教師培訓課，深深感覺到慈濟真的是一個溫暖的大家庭，彼此交心分享。非常感恩校長、主任、老師及各位師兄師姊們在不同的崗位上，無私的付出和帶領， 讓我收穫滿滿。真的很開心能成為慈濟的一份子。
儲備老師游茵茵(慈烺)師姊教授手語"老師心 菩薩心"（攝影者：梁延康） 
部份儲備老師菩薩身影（攝影者：梁延康）
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