2020/10/12 葉孝慈/加拿大報導
2020年9月27日開學日，慈濟北多倫多人文學校新學年度採用線上遠距教學。一年誠班葉孝慈老師線上靜思語教學：「幸福，來自心的快樂，而非身體的享受。」 2020年的春天，因應大多倫多新冠肺炎疫情初期的封城政策，與一年級的同學進行了遠距不同步教學。從一開始對著電腦螢幕自言自語的講課並學習使用錄影軟體和剪接教學影片，到後來能同步播放動物叫聲的音效以加強同學對生字的印象，這一切都是從零開始的。摸索著如何透過聲音的表情與PowerPoint的教材呈現，盡量帶給學生活潑與互動的學習經驗。也藉由一次次與同學和家長的電話訪談中，進而調整說話的速度與音量，重新規劃課堂活動等等。這一切都是希望學生能不放棄，能繼續堅持學習。
慈濟人文學校也大力的提供資源與協助給老師。學校迅速的決策並分享遠距教學的目標與方法，並且定期舉行校務會議，讓老師們分享教學心得與問題討論。從中我學到非常多提升學生注意力的技巧與更有效率的教學方式。而這些寶貴實用的經驗，也讓遠距教學的品質不斷提升。
在新的學年裡，我們採用了線上同步教學。我與學生的第一次見面，就是在Google Meet! 對學生與我來說，都是一次很特別的經驗。 因為沒有辦法真的面對面地打招呼， 但是我們透過視訊也能看見大家的表情，與大家對話。學生的表現都非常好，能遵守我們一起訂定的班規，發言也非常地踴躍。有些學生雖然生性害羞，但是因為在視訊中不需要太在意他人的眼光，在課堂上能勇敢參與討論! 看得出來孩子們對新的教學方式，都快速地適應了。除了課堂與課堂中的下課休息時間，我也利用互動式的教學鼓勵孩子多練習口語和提升注意力。每節課上完所有教材後，也安排了趣味遊戲，讓孩子們學以致用，加深學習的印象。
能繼續在疫情下持續遠距教學，需要感謝的人事物有很多，其中最重要的就是家長們的協助與幫忙。因為一年級的孩子對電腦操作並不是太純熟，大部分的時間，都需要家長在旁邊陪伴學習。尤其是家長們需多撥出時間學習使用Google Classroom與Google Meet的系統，又同時要兼顧在家辦公，照顧一個或多個年紀不同的孩子，實在非常令人敬佩! 也是因為有家長的協助，一年級的孩子才能順利的在家遠距學習。謝謝各位家長，您辛苦了!
2020年的新冠狀病毒疫情，除了提醒人類努力執行環境保護，與萬物和平共存於地球上，還教會了我們甚麼呢? 學生、家長與老師們都學到了用新的方式持續不斷的學習。大家都在努力適應新的生活方式，在家辦公，遠距教學，和遠距學習。我們一起加油，在疫情的影響之下，繼續認真的生活吧!
孩子們分享自己擁有哪些幸福。 
葉孝慈老師教導孩子們注音及漢語拼音的對照，為孩子們打好基礎。
葉孝慈老師教導孩子們課文生字、筆順、部首、注音及漢語拼音。 
透過獎勵表，鼓勵孩子們多參與課堂互動。
今年是慈濟環保三十週年，葉孝慈老師教導孩子們茹素愛護地球的環保理念。 
9月6日校務會議，北多倫多人文學校教學團隊討論本學年度教學大綱及網課相關細節等注意事項。攝影者：梁延康
2020年9月6日，黃淑珍校長（左）頒發老師聘書給一年誠班葉孝慈老師。攝影者：梁延康
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