2021/05/02 周虹/加拿大報導
2021年4月25日，周虹老師在七八年誠班懇親會上跟家長們分享同學的進步和成長。春意正濃的五月是一年中最讓人充滿希望的時節，我們慈濟人文課程也迎來了令人欣喜的懇親會。與以往的課程相較，2020-2021學年度華文課程最大的特點應該是遠程線上的學習方式。這是時勢造成的“意外”狀況，給老師和同學們之間的教與學帶來了不小的挑戰。經歷這樣的挑戰後，我們同學的進步和成長，就是老師最希望在4月25日的懇親會上跟家長匯報和分享的部分。
七八年級的同學已經掌握相當的電腦技能，對線上交流對話的形式也適應得非常快。同學們從手寫作業的方式很快過度到了電腦打中文字的作業方式。練習打字的過程中，同學對字詞發音的認知更準確了，對同音字和形似字的辨別能力也提高了，隨之中文打字的速度也愈來愈快，我們學過的每一篇課文都能完整地打下來。這樣學習和完成作業的方式是之前上實體課時不太會有的，無疑非常不容易。同學們認真對待、努力練習，進步也自然是可喜的。爲了提升提交作業和批改作業之間的互動，老師也學習應用新的軟體，讓同學除打字完成作業之外，也可以提交手寫的作業，還可以用電腦方式手寫中文字、畫畫表達等多樣的方式；老師可以打紅勾確認正確答案，也可以手寫中文修改錯誤的字詞，這樣來保持跟紙本作業一樣有趣又有溫度的溝通和互動。
本學年七八年級班的課程除了完成靜思語和《華語》教材的學習，還安排了一些文化藝術的主題，希望讓同學從學習“語言的中文”擴展到理解“文化的中文”。比如根據節日主題安排的“東亞共享的中秋佳節”、“農曆新年的趣味諧音風俗”，以及“歷史上的漢字”“國語歌曲和歌手”、“國樂傳統樂器”等主題。同學們也獨立完成了演唱國語歌、介紹國語歌手、學做一道美味中餐等任務。相信作爲課業學習的補充，這些主題可以增加學中文的興趣點，幫助同學理解更為生動的語言和文化。
我們靜思語學習在五月有“孝順”這個中心德目，所以在懇親會的親子互動環節是請家長分享孩子做過的最孝順的一件事。家長們分享了很多讓人暖心和感動的小故事，從中感受到即使在這樣“特殊的居家時期”，同學們也有令人欣喜的成長，也感受到慈濟人文學校的課程在他們成長過程中起到的積極作用。這些都讓我們對慈濟人文教育理念充滿敬意，對未來的課程保有更高的熱情，並盡更多的努力。
黃淑珍校長向家長們講解因應疫情關係，2021-2022學年度註冊報名提供e-Transfer方式及回答家長們的提問。 
周虹老師分享如何在線上批改作業。
同學們透過畫作有創意地表達自己的想法。 
同學們透過畫作有創意地表達自己的想法。
因為疫情網上上課，同學們學習到用漢語拼音來打中文字的技能。 
周虹老師特別讚歎同學們在靜思語說故事暨演講比賽的用心。
透過多元化的中文課程，將中華文化深植在孩子們的心中。 
透過歌唱學中文，孩子們都很開心。
同學們跟爸爸媽媽學做一道家庭美食與大家分享。 
家長分享孩子們孝順的故事。
親師生和黃淑珍校長及林秀萍教務主任一起在線上懇親會歡喜合照留念。 
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