成為一束光亮

2019/09/15  吳佳鮮/加拿大報導

 同學們正在畫圖。攝影者:余偉平   2019年9月15日慈濟北多倫多人文學校開學日,我是懷著美好的心走進六年誠教室的。我在白板上投上大大的“相見歡”“我們開學啦”字樣,放著輕柔的“天地好像大課堂”校歌,愉快地等待六年誠班的每一個孩子到來。

    “早上好”,“老師好”。孩子們在家長的陪同下陸續來了。孩子、家長、我,彼此都以試探的目光相互打著招呼。是的,我是六年誠班的老師。同學請進,請先找個合適的位置坐下來。一旦確認身分後,我們輕鬆起來。

    上課的鈴聲響起,教室裡反倒出奇的安靜,十七個孩子,十八張好奇的臉,彼此對望著。我知道,孩子們好奇我,我同樣也好奇他們。雖然課前我無數次對著孩子們的名單看,根據名字想像著每個孩子的模樣兒,可是真實面對著十七個孩子,我卻無法把名單上的名和實際面孔匹配起來。他們有些什麼愛好呢?我們會有共同的喜好嗎?我很想知道。

    我介紹了我自己,很詳細的。我的名字,我愛跑步打球、看書寫文字、劃畫吃東西、我喜歡白色紫色。輪到每個同學介紹自己了。有喜愛看書的、跑步的、劃畫的、打球的、游泳的,睡覺的、吃東西的、看動畫片的,各種顏色各種愛好,鮮活的在我眼前跳動。我很慶幸,我們有很多共同的喜愛點。我歡喜的不得了。之前我聽說,做老師要嚴厲點,我哪裡還嚴厲得起來呀!我記下每個孩子的喜好,我願和他們做朋友。

教學過程中,我根據孩子們的愛好,隨時調整教學。把“看圖識動物”變更成劃出你喜愛的小動物;把原有準備的只是房屋樹木著色,變更成孩子們劃出房屋及大樹並著色。小組發言期間,有男生害羞不到講台發言,我帶領大家一起鼓掌鼓勵他,男生上台發言了,且滔滔不絕講得超過了規定發言時間。我和同學們又給予了這位同學熱烈的掌聲,乘此機會也和同學們討論:任何時候,都要善於表現並懂得展示自己,否則,機會也許就在這一扭捏中錯過。面對心靈如水晶般纯潔而美麗,同時自尊又如玻璃般易脆而易碎的孩子們,我欣赏他們,更要保護他們易碎的自尊。

在尋求幫助組建自己團隊的活動中,孩子們是真的是很厲害,用到了很多我無法想到的招數及話語,他們搭建出的紙牌橋又快速又牢固。活動結束後,我們一起回顧討論了“求人”和“助人”的不易與快樂。很多孩子說,願意做個好人,願意做個幫助他人的人,這就足夠了。做個好人,做個願意幫助他人的人,做個小小的發光體。我的心,因此變得更柔軟。因柔軟,生出更多的熱愛。我相信,用這樣的小小一束光亮,去照亮自己,照亮周圍的人。然後,周圍的人,又能用這束光亮,去照亮更多的人。這世界的美好,正是由這樣的一點一點光亮組成的。我祝福孩子們,是這光亮中的一部分。

    下課了,孩子們陸續走了,有一女生走出教室門後又返回教室,問:老師,我想幫你擦黑板可以嗎?一男生即時止步,也拿起了黑板擦。我看著兩個學生認真的擦黑板、擺放桌椅,心更柔軟。想起淑珍校長的話,“每個老師都有自己的特長,從心認真對待就是最好。”是的,我缺少了一些經驗,可是我關愛每一個孩子,尊重每一個孩子的特長。我溫柔以待他們,懷揣赤誠之心,從我自身出發,做個有光,有暖,有熱情的人。

 

“問渠哪有清如許,唯有源頭活水來。”借助“慈濟”的大舞台,我將不斷的學習,淨化自己。

走出校門,有小雨,微帶涼意,滿眼深綠,開闊無比。


六年誠班貼上證嚴法師靜思語:「願要大,志要堅,氣要柔,心要細。」攝影者:朱春喜 第一天上課,同學們都在適應學習環境。攝影者:朱春喜

吳佳鮮老師與同學們溫馨互動。攝影者:余偉平 不少同學們都是從小就在北多倫多人文學校一起讀書成長,成為好朋友。攝影者:余偉平

黃淑珍(慮讓)校長頒發聘書予吳佳鮮老師。攝影者:梁延康 2019年9月2日慈濟北多倫多人文學校教育團隊舉行校務會議。攝影者:梁延康

慈濟加拿大分會 北多倫多人文學校


慈濟北多倫多人文學校
            慈濟北多倫多人文學校地址 :
            201 Town Centre Blvd., Unionville,
            Ontario, Canada L3R 8G5
            上課時間 : 星期日早上
                             9AM-11:50AM
            Tel : 647-913-6936 或 647-931-3092
            Email:
             Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
 



最新消息