2016/4/23 曾慧敏/加拿大報導
雙胞胎姊妹，一人一口將食物送到爸爸嘴裡。（攝影者：謝慧燕）2016年4月23日密西沙加人文學校班親會在溫馨的氣氛中登場，老師們早早開始準備，設計各種活動及收集學生作品；將孩子們這一年努力學習的成果呈現給雙親，希望爸爸媽媽們都能感受到孩子們的感恩之情，並體驗慈濟的人文教育精神。
◎要誰比誰更愛誰 不要誰比誰更怕誰
幼小班王雅慧老師讓學生跟父母一組，全班接力傳遞乒乓球；一棒接一棒球不能著地。主要是讓孩子知道從他們聒聒落地，父母一直都是小心翼翼地照顧他們長大，孩子由遊戲體會「知福、惜福、再造福」。
雅慧老師藉由實際餵食的動作，希望孩子體會父母的辛勞。當孩子餵第一口時，家長們都感動不已。寶琪的媽媽說:「寶琪餵食時，很有當媽媽的架式。」楊鵬輝的媽媽說:「能被孩子餵是件很幸福的事。」沐依凌和沐予涵這對雙胞胎姊妹，一人一口將食物送到爸爸嘴裡，姊姊沐予涵還會幫爸爸擦嘴巴，爸爸的臉上充滿著感動及幸福。雅慧老師表示雖然小小年紀孩不懂事，但已把孝順的種子種在心理，長大以後他們一定會懂得孝順父母。
幼大班的小朋友們為父母捏背7下、捶背8下傳遞愛的密碼770、880。不善表達的劉彥楓同學漲紅了臉向媽媽表達520（我愛您），媽媽立刻眼淚盈眶。
李慧芳老師以故事繪本「要誰比誰更愛誰，不要誰比誰更怕誰。」希望孩子可以感受父母的愛，吳兆元同學和弟弟努力地張開手，張得不能再張表示有多愛爸媽，吳爸爸開心地把兄弟倆擁入懷。柴沛忻同學則努力往上跳表達最愛爸媽，柴媽媽雖然抱著小嬰兒，也不輸給沛忻跳得很高。
慧芳老師表示雖然短短的一堂課，但親師生共享人生最重要的一件事｢孝順不能等」，祝福大家愛的存款愈來愈多！
◎孝順父母就是讓父母安心
一年誠班盧麗娟老師和家長們討論「當小朋友發生什麼事會讓父母擔心?」。李家誼的媽媽覺得小朋友沒有認真學習會讓爸爸媽媽擔心；張海娜的媽媽說小朋友不吃飯跟挑食都讓爸爸媽媽擔心；孫小溪的媽媽則說如果小朋友在學校不能和其他小朋友相處愉快，也會讓爸爸媽媽擔心。學生柯安潔說:「生病或受傷的時候爸爸媽媽會擔心。」
麗娟老師問學生:「如何做父母才能放心?」潘韻如同學說要好好吃飯讓爸爸媽媽放心；李盛龍同學說玩的時候要注意安全不讓自己受傷、李家誼說天冷了要自己加衣服，不讓爸爸媽媽擔心。麗娟老師很欣慰小朋友們都長大了，不但能體諒父母親的辛苦，也明白要做好自己份內的事，不讓爸爸媽媽操心。靜思語「懂得照顧好自己，就能讓父母寬懷」。
三年級以靜思語「孝順就是在父母需要你的時候能歡喜付出」。王淑芬老師為了讓孩子感受父母那雙勞動的手，設計為父母護手的親子互動方式讓孩子靜思父母的辛勞。在省思回答問題時，爸媽們深怕自已的孩子舉手慢了失去得獎的機會，頻頻給孩子鼓勵性的暗示，彷彿恨不得自己來舉手回答，整個場面呈現熱絡且有趣的氣氛。
"我給爸爸媽媽穿鞋"的體驗活動，在考驗孩子平時對父母的關心程度，還好雙語三的小朋友都能很快速的找出自已爸爸、媽媽的鞋子並幫他們穿好。曾慧敏老師希望小朋友時時感恩父母為他們所做的每一件事，學習照顧好自己，不要讓父母擔心。靜思語「孝順父母就是讓父母安心」
◎感恩父母及老師 愛要即時去表達
一年正班的孩子們手持一朵美麗的玫瑰花，在教室門口迎接親愛的爸爸媽媽，當爸媽接過花時，回以熱情的擁抱使整個教室充滿著無限的溫馨。由孩子們為父母奉上一杯好茶，一同喝三好茶；第一口｢口說好話」、第二口｢心想好意」、第三口｢身行好事」。
孩子們大聲朗讀寫給父母的感恩卡，表達對父母們的感恩時，家長們臉上充滿著感動並感受到慈濟人文教育的精神。陳玉燕老師期許孩子能在日常生活中去實踐，時時關心我們的爸爸媽媽，做一個孝順的好孩子。
雙語六譚珍珍老師希望孩子們體會靜思語「照顧好自己就是父母親最大的寬慰。」特別挑選一段影片，敍述媽媽們擔心在外地工作的孩子們，而不辭辛苦到孩子們工作的地方去探望，給他們一個驚喜，所有在場的媽媽和學生們都感動地掉下淚來，
老師將學生親手做的母親節卡片，裝在「成績單」的信封裏，當媽媽打開信封，滿是驚喜。最讓珍珍老師感動的是班上貼心的女同學們，竟為老師安排了「奉茶」儀式，當老師接下學生們手中的熱茶，眼淚止不住地流下，學生們的一句：「老師，謝謝妳，妳是我們的teacher mom。」老師的心也融化了。
成人雙語班學生們表示「生命的力量是無窮盡的，面對愛的議題如果不及時把握就很可能錯過」，孩子一天天長大而我們一天天老了，當回首我們的過去，心中還能留有多少用愛煥化而成的故事流傳給我們的世代子孫呢!
陳薏如老師表示，在靜思教學中觸動了每個人內心最深層的那份純善的心思，老師充份感受到這股無形的力量在那當下漫延在課室中的每一個角落並停留在每個人心中，這是無法使用言語表達出來的一份悸動。
◎愛從關懷中做起 親子溝通零距離
六年級黃淑芳老師和進修二薛文德老師都覺得增進親子關係，溝通是最重要，溝通的第一要件是相互了解。淑芳老師請家長們寫下孩子的出生年、月、日時，所有家長都能順利回答。但是，當老師要求孩子們也寫下父母的出生年、月、日時，只有2個孩子能做到，其餘的都只知道日期，而不知道年份。理所當然的，大部分的孩子們都不知道父母的年紀，也不會意識到父母逐漸變老。
文德老師精心設計的寶貝卡，由孩子回答一連串的問題，例如你覺得媽媽什麼時候最開心、媽媽最常喝的的飲料是什麼，如果是茶或是咖啡，知道要放多少糖多少奶精嗎？主要是引導學生思考媽媽的喜好，希望透過遊戲能夠讓孩子回家之後，在日常生活裡天天為父母親奉茶。
在父母親的媽媽卡上，其中有一個問題是回答孩子好朋友的名字。文德老師希望透過這個部分讓父母親能夠了解孩子的交友圈。期許雙方都能夠持續的在這張卡片上，記錄下對方了解對方，期待親子關係更溫馨甜蜜。
◎父母恩重不能忘 知恩感恩再報恩
進修四靜思語:子女要「孝敬」父母，不是「養」父母，侍奉父母要有「恭敬心」。洪瑞玲老師為了讓同學先了解恭敬心的意義，特別用一種特別的方式來體驗恭敬父母，該如何的用心。學生們在瑞玲老師的帶領下，將教室變成餐廳、剎時同學就化身變成餐廳的服務生，拿著老師特製的精美菜單，一一為自己的爸媽點餐。
菜單上有九道甜點、水果、飲料，都要各點一道；讓很少主動問父母要吃什麼的孩子們，頓時覺得十分的困難，不僅要細心努力的記下父母的需求，還要正確無誤且恭敬的雙手奉上餐點。這時讓同學一下子就明瞭原來平常自己是如何的粗心大意。
家長們一邊享用餐點一邊看著孩子們從小到大的照片，與陪伴前來的家長從婚前到此刻的照片。為的是讓此時已經慢慢進入少年的同學知道，成長的背後，父母所付出的不僅是明顯的刻劃在臉上的歲月痕跡，還有背後深深的愛。
五年級丁甄老師絞盡腦汁希望讓家長們都能開心跟孩子們一同上一堂課！首先是三分鐘的短片「感謝父母恩」，色彩鮮明的彩畫，配上柔和的音樂和動人的話語，讓在場的家長和孩子們都打開了在內心深處的感動。接著進行三十年後報恩計劃--進入親蜜關係比賽，借著四組小朋友們與父母一起玩的各種比賽，再再考驗彼此的親蜜關係和默契，希望在輕鬆歡樂的氣氛中，大家都體認了報答父母恩的深刻意義啊！
二年級班親會的主題為勇敢，靜思語:「我們要克服困難，不要被困難克服」。謝琇朱老師說，小朋友們不願幫忙做家事常以不知如何做為藉口，所以就設計了摺衣服比賽。讓原本摸不著頭緒的同學們在爸爸媽媽的指導下，很快的就把衣服摺得整整齊齊，讓爸爸媽媽高興地直說家裡又多了一個小幫手。
阮語遲的媽媽、李飛駱的爸爸和劉覺非的爸爸在老師簡單講解故事概要後，一起精彩的演出「小狗狗有辦法」這個故事。吸引了大家的眼光，同學們和家長們都笑得合不攏嘴也學習到只要不斷的嘗試就可想到辦法解決難題。
當琇朱老師請孩子們猜猜看，誰是世界上最有勇氣的人呢?尹文思同學不假思索的舉手回答是爸爸媽媽。琇朱老師說父母生下我們是需要很大的勇氣，因為每天有操不完的心、面對不同的挑戰，從此以後也不能好好睡上一覺，期盼孩子們真誠感恩自己的爸爸媽媽。由孩子們獻唱一首感謝父母恩為今天班親會。
四年級郭煒琪老師希望讓家長了解孩子們在這一年中的學習狀況，以回顧這一年來的教學內容。如:黑猩猩保育--珍古德女士、雲門舞集、池上稻禾、原聲合唱團-馬彼得校長、看見台灣-齊柏林導演、五味屋、後山醫生--陳麗雲、老鷹紅豆...等在台灣及世界各地發生的動人的故事，進而結合靜思語教學，以打開孩子學習的眼界。
煒琪老師親自調配了台灣特有的"檸檬愛玉"並親手做鬆餅與家長分享，期許父母都能在生活的細微處尋找到和孩子互動與陪伴的好方法!
本年度的班親會已經順利落幕，各個班級的家長與學生們都有一段愉悅的時光。除了學業作品成果欣賞、趣味的親子遊戲還有感人的母親節特別節目，老師們配合"孝順"引導學生們體會父母的辛勞、感恩父母的養育進而懂得孝順父母，讓在場的家長們感到心中無比的溫暖。
學生們觀看班級導師精心製作的海報。（攝影者：王耀明） 
教室門口孩子獻上美麗的玫瑰花迎接母親。 （攝影者：洪友仁）
摺衣服比賽讓孩子成為家中的小幫手。（攝影者：洪士凱） 
孩子們天真的回答引得大家開懷大笑。（攝影者：王耀明）
