2015/02/21 丁尹、高護菁/加拿大報導
師兄姊們提早一小時到校布置（攝影者：何信賢）「每逢佳節倍思親」一直是我們這些落地生根離鄉遊子們的寫照。故鄉的親人此時最關心的是我們怎麼過這個年，其實我們每年不也是在想要如何度過一個有趣又傳統的中國年嗎?
今年的冬天超乎以往，酷寒歷時近一個月，低溫記錄打破已往。外面天氣冷颼颼，但是我們慈濟大家庭人人心暖暖。
◎人文教育融入喜慶佳節中
2015年2月21日一大早，一進校門就感受到農曆新年的喜氣，走廊上穿梭著忙碌的師兄、師姊、志工、慈青們，他們提早一個小時到校把握著每分每秒，同心協力的張燈結綵，為慶祝”歡樂中國年”拉開序幕。尤其入口展示桌上的舞龍舞獅讓人不自主的多看幾眼；陸續到校的同學不約而同的穿上了各式各樣帶著年味的棉襖，為今天的活動增添了更濃厚的過年氣氛.
每一年慈濟人文學校的歡樂中國年活動，內容都十分豐富。秉持著「資源有限創意無窮」的精神，今年的中國年融入傳統年貨大街的模式，中低年級的學生由老師帶著逛大街，高年級的學生則是自己逛大街。每個攤位都有不同主題，讓學生親身經歷，歡喜過節。
寫春聯是很重要的傳統。今年是羊年，很多吉祥話都可以取羊的諧音入聯。有些同學除了完成「福」字的春聯更挑戰四字春聯。有幾位愛心媽媽逛到春聯攤位時，也即興寫出創意春聯。人文學校的大家長廖純瑩(慈璟)校長和莊立人(濟禮)顧問也加入學生一同寫春聯，寫完後互相欣賞鼓勵，讓春聯攤生意興隆！
每年的猜燈謎活動也是學生們動動腦，並且表現團隊合作的機會。尤其在幸福對對碰遊戲時，不但要眼觀四方還要耳聽八方，才能一同完成謎題。更有些班級會將猜不出的燈謎帶回教室慢慢琢磨謎底，由老師解釋謎題和謎底的關聯，中文真是不容易啊。
◎豐盛年菜啟回憶 揉搓湯圓憶親恩
由師姊和愛心媽媽們共同推出的年菜區不但吸引了孩子們的注意力，也激起了大家已往過年的記憶。豐富多樣的年菜經由吳秀春(慈明)及俞乾秋(慈品)師姊的講解，同學們很容易便將這些年菜和生活連結起來。雙語五的同學熱絡地和老師及隨班愛心姊姊討論自己家裡做過的年菜。
搓湯圓的這一站、是由遠從滑鐵盧(Waterloo)開一小時車程來的邱貞綺、盧麗娟兩位愛心媽媽承擔，也是孩子們玩的最開心的一站，除了能夠親手體驗搓湯圓的樂趣之外，還能試喝甜甜的紅豆湯。幼小班的小朋友把一坨麵糰搓成一個個圓圓的湯圓，看著他們的小手努力的搓著，變成一個小湯圓開心滿足的微笑。一年級的尹文恩更貼心地說:「姥姥過年時都會煮湯圓給我吃，現在我也要回家搓甜甜蜜蜜的湯圓給姥姥嚐」。
◎竹筒回娘家善念齊飛揚
1966年證嚴上人創立「佛教克難慈濟功德會」，在克難的情況下，由三十位家庭主婦，日存五毛錢，開始濟貧工作，也開啟了慈濟竹筒歲月的歷史，慈濟人文學校每年都會在中國新年的活動中飲水思源，延續慈濟的精神讓各班的竹筒回娘家，孩子們雀躍不已的看著平日累積的善念流入功德海。財神爺爺在發紅包前，老師或師姊們便將竹筒歲月的歷史闡述給同學聽，讓孩子們在歡喜過節時莫忘行善。
◎皮影展人文 愛心舞同樂
進修三學生在李慧芳老師的帶領下，以上學期課程所學的-皮影戲，自製的皮影道具，展現給全校師生看。由陳志峰師兄、和鄭天爵先生精心設計出媲美專業的皮影戲戲台，加上生動有趣的十二生肖故事腳本，讓所有學生們專注的看著戲偶，更時而跟著戲偶的動作而搖擺。低年級學生們非常踴躍的回答十二生肖的動物名稱，「羊」、「鼠」、「狗」...的聲音此起彼落。中高年級的學生們則在戲偶的互動中，發出開懷的笑聲和驚嘆聲。慧芳老師更將靜思語融入故事，在回顧中引導大家一起唸出靜思語「做好事不能少我一人」、「做壞事不能多我一人」。大家熱烈的反應及回饋，更讓今年的歡樂中國年更有意義。
今年由愛心媽媽們自行籌劃演出台灣原住民的傳統舞蹈，呈現出不同民族的年節風情。特殊的傳統服飾及充滿節奏的舞步，孩子們不但看得目不轉睛，更感受到那股來自原住民青山無所爭的豪爽快樂氛圍。
短暫的歡樂中國年活動，雖然瞬間即逝，各項活動所傳承的文化意義，，正悄悄的，慢慢的，一點一滴的，深植在這些人文學校的孩子們身上.尤其看到大家充滿感恩的回饋，師兄、師姊、志工、慈青，愛心媽媽們的辛苦付出，真的沒有白費。善的種籽，已經成功的植入每一個參與人的心中，不久的將來，一定會發芽茁壯。
孩子們聚精會神的看著班級竹筒內的善款流入功德海（攝影者：何信賢） 
幼小班許麗君老師為孩子們講解竹筒歲月的故事（攝影者：何信賢）
李慧芳老師為學生解說皮影的製作（攝影者：王耀明） 
歡樂中國年校內喜氣洋洋（攝影者：何信賢）
