竹筒歲月提醒孩子們藉由每天存下零用錢的同時也能啟發善念。【攝影：賈立健】在冰天雪地的嚴冬季節，二月七日出現了難得的暖和氣候，氣溫竟高達3度C以上，感覺已嗅到了春的氣息。密西沙加人文學校一年一度迎春賀新年活動日正巧接近元宵節，學校特地將活動主題定為「歡樂慶元宵」給孩子們體驗了一個快樂的元宵節。
一早走進學校，見到愛心爸爸、愛心媽媽以及師兄姊們為掛燈籠、貼春聯忙個不停，為了給孩子們不一樣的日子，他們的臉上始終洋溢著期待與興奮的表情。今年的活動攤位有竹筒歲月、心心相映、春聯書法、中國童玩、傳統布袋戲、年菜年俗介紹等。
◎口說好話 身行好事
一曲鳳陽花鼓揭開了活動序幕，看著孩子們一個個穿著中國傳統服飾來到了第一站竹筒歲月，首先由唐嘉濱(本濱)師伯解說竹筒歲月的由來，希望孩子們藉由每天存下零用錢的同時也能發善念，積少成多後，可以幫助需要幫助的人。孩子們也紛紛投下自己的零用錢。
王贊維(濟峻)師伯扮演財神爺，加上愛心哥哥的舞獅，孩子們真的興奮極了，忙著東瞧瞧、西看看，摸摸獅頭，並向財神爺獻上好話一句領紅包。
◎心心相印以「中心德目」的字卡配對
心心相印區─字卡配對，以「中心德目」為主的「文字」配對，要成功可是得考驗孩子們地專注力與記憶力。因此，五年級全班同學決定一起要挑戰這不容易成功的任務，發揮了「合心、和氣、互愛、協力」的精神終於把〝合作〞配對成功，可真是名副其實合作精神呢！
◎傳統布袋戲演出「清平致福」
傳統布袋戲是今年攤位的重頭戲，感恩莊立仁(濟禮)校長專程由台灣帶回來數尊布袋戲布偶，在大愛媽媽們精心設計的戲台上精采的演出，以簡短的戲劇方式，將「清平致福」的意義呈現出來以。
布偶在布幔前搖頭晃腦、手舞足蹈，時而進、時而出，不管是幼小班的小小孩還是進修班的大孩子，無不是席地而坐專注的欣賞著，真不知是劇情吸引著他們？還是從沒看過的布偶劇吸引著他們？進修三的孩子，除了好奇幕後愛心媽媽是誰之外，也躍躍欲試的想玩玩看布偶，改編一下劇本呢。
◎春聯書法區 春到福至
來到春聯書法區，老師已將筆、紙、硯準備妥當，大大的「春」「福」二字已印在紅色春聯紙上，為的是讓年齡較小的孩子能一筆一筆將「春」「福」二字描繪完成。看到二年級劉瑞秋同學拿起毛筆寫字，有著一副書法家的風範呢！Johnnathon 平時上課是一分鐘也坐不住，如今看他是一本正經埋頭認真寫，連媽媽都無法相信孩子的功力，直說要將其作品貼在家門口呢！
◎中國童玩讓孩子欲罷不能
童玩區跳格子、丟沙包、玩布偶孩子們愛不釋手，最後由雷子興大哥哥表演一段扯鈴，孩子們時而驚叫時而拍手叫好個個佩服不已。
◎吉祥年菜
讓孩子們垂涎三尺頻頻吞口水的年菜介紹，真是考驗孩子的克制力了。愛心媽媽解說著每道菜都代表一句吉祥話，孩子們頻頻點著頭，心想哪一道菜可以讓我們品嘗呢？最後，愛心媽媽終於體諒孩子們的心意，發給每人兩條年年有餘的小魚餅乾以解嚵。
◎自製創意環保燈籠 美不勝收
今年的「歡樂慶元宵」除了活動攤位外還增添花燈製作展，從一進校門即見各班燈籠高掛，都是每個孩子巧手製作的各式花燈。有些燈籠採用回收紙張做成，既美觀又環保。
低年級的小朋友早在一週前將燈籠做好，畫上插圖，寫上靜思語好話一句；進修三同學則以四句吉祥話：年年有餘、吉祥如意、心想事成、十全十美等作為燈籠的四面，利用冰棒棍為支架，配合彩帶，就製作出個別的元宵吉祥話燈籠，擅長繪畫的陳庭霈同學，除了吉祥話之外，更畫上了招財貓與飛天龍，古樸的造型特別有年節的趣味。
雙語成人班的同學提著燈籠來學校，已經當爺爺的黃沃安有感而發說，「好像回到了孩童時候的記憶」。感恩各班級老師和學生的創意與用心。最後由校長發給每位孩子一個牛年燈籠，祝福孩子們個個壯如牛，學習牛的勤勞。
看著孩子們陶醉在各項活動中的表情, 讓今年的元宵節又多了一份濃濃的中國情。當大家玩得意猶未盡時，時間悄悄地走了，孩子們帶著依依不捨的心情，結束一年一次的慶元宵，美好時光將留在腦海裡迴盪不已。
一年級的小朋友興奮地指著自己做的燈籠。【攝影：洪友仁】 
三年級的小朋友可是很滿意自己的作品喔! 【攝影：張楊超】
布偶在布幔前搖頭晃腦、手舞足蹈，大家席地而坐專注的欣賞著傳統布袋戲「清平致福」。【攝影：洪友仁】 
童玩區跳格子、丟沙包、玩布偶讓孩子們流連忘返。【攝影：洪友仁】
心心相印以「中心德目」的字卡配對，想要配對成功可真是需要合作精神呢！【攝影：林忠憲】 
小朋友與愛心哥哥的小舞獅玩耍。【攝影：賈立健】
愛心媽媽田文欣師姊介紹年菜的典故，讓孩子們垂涎三尺。【攝影：洪友仁】
