2017/11/25 聯合國官員倡素 響應蔬醒日活動
聯合國公共資訊部執行委員主席布魯斯諾茨，去年皈依證嚴上人，把握因緣傳遞清流。最近他在勞里埃大學聯合國永續發展青年培訓活動，和慈青一同宣導世界蔬醒日的連署行動，希望更多人響應素食，建立良好的飲食觀念。
聯合國公共資訊部執行委員主席布魯斯諾茨，在勞里埃大學聯合國永續發展青年培訓活動，宣導素食。
聯合國NGO資訊執委主席 布魯斯‧諾茨：「我想，人類覺醒得太晚了，我們不能只停留在食物的消費等級，我們唯一能夠讓大家，有足夠食物的方法就是要素食，如果人們可以知道素食有多好吃，那就沒理由不去食用那就是自私，不管你是1%或50%吃素，那都是自私的一種，如果我們有足夠的食物，我們就可以分享。」
慈青也把握因緣，宣導世界蔬醒日的連署行動，信奉猶太教的撒科斯尼說，從小就跟著祖母和媽媽吃素。
學員 撒科斯尼：「當我十八歲的時候，我做了一個實驗之後，我發現肉沒有比較好吃，絕對不值得讓動物受苦，所以決定回頭吃素。」
觀念的改變護健康也護地球，慈青穿梭校園帶動素食清流。
真善美志工 王贊維 鄭維元 季瑾之 加拿大報導
(2017.11.25)
萬聖節靜思語教學 五誠親子新體驗
彭鳳如老師用心上課，孩子專心學習。攝影者：黃惠英萬聖節是孩子們期待的西方節日，2017年10月29日上午十一點在慈濟北多倫多人文學校的幼小班舉辦歡樂踩街活動的同時，特邀彭鳳如老師給五誠的孩子們上一堂配合萬聖節的靜思語教學課程。
不給糖就搗蛋，真是個淘氣「鬼」! 鬼有可愛的，可怕的，彭老師首先要大家想想自己身上有沒有可怕的鬼？懶散鬼、骯髒鬼、自私鬼…各式各樣不好的鬼都一一被檢討了。當孩子們低著頭，發現自己或多或少都有些不好的習慣在身上時，彭老師帶進了解決的方法-靜思語「一個人不怕錯，只怕不改過，改過並不難。」期許大家知錯能改，用心排除掉身上的鬼，讓自己越來越好，越來越棒! 彭老師還精心設計了萬聖節靜思語學習單，讓孩子回家後可以學中文、學人文，學靜思好話。
讓孩子期待已久的雕刻南瓜燈活動終於上場，彭老師上課時總是提醒著同學要惜福愛物，那麼挖出南瓜的種子該如何處理? 陳冠宇同學提出可以收集好，送到有收購種子的農場，換來的錢還可以捐款助人，這真是慈濟的好學生。而雕刻後的南瓜燈，可以先將雕刻面背後的南瓜趁鮮切下，去皮、打碎，加牛奶熬成南瓜濃湯，營養好吃。在過節後，南瓜燈則可在後院挖坑掩埋，充當天然肥料。彭老師再度叮嚀大家，別當浪費鬼喔!
為了應景，黃惠英老師設計了靜思語紙南瓜燈，讓同學當回家作業，既可複習本學期學過的八句靜思語，又可記錄這次不一樣的萬聖節靜思語教學，一舉兩得。
為了讓孩子安全、專心的雕刻南瓜，緊急徵求五誠家長來協助課堂活動，感恩芊叡媽媽、亮宇媽媽、昱呈媽媽及昌言媽媽的熱心幫忙，讓孩子在極短的時間完成南瓜雕刻，並清理完畢。由於家長們的參與，讓這堂課多了親子互動的溫馨與親師合作的圓滿。更感恩彭老師為五誠親師生帶來美好愉快的萬聖節靜思語教學活動，有您真好，五誠的孩子們幸福了!
萬聖節靜思語海報，配合彩色筆順，讓孩子學中文更加輕鬆。攝影者：黃惠英 
李昱呈第一位完成了南瓜燈雕刻，開心展示作品。攝影者：黃惠英
陳亮宇說以前也有雕刻過南瓜燈，但今年因為用心，刻出來的燈特別漂亮。攝影者：黃惠英 
五誠學生靜思語紙南瓜燈作品展。攝影者：黃惠英服務慈濟人文學校10年優良教師得獎感言
慈濟北多倫多人文學校教育團隊參在典禮中合影。攝影者：梁延康
自2005 年七月移民至加拿大多倫多, 當年九月幫兩個孩子選擇在慈濟人文學校週日班繼續中文的學習，在師姐熱情的邀約下，加入愛心媽媽的行列，因此認識「靜思語」的魅力。
因為有「靜思語」，慈濟人文學校與其他中文學校的教學方針就不同了，在孩子們學習傳統中國文化的同時，不僅文字語言，最重要的是「人文精神」的教育，慈濟人文學校引用上人的智慧：「靜思語」來詮釋與傳遞。從日常生活裡的小故事，來告訴學生做人處事的道理，更活然實踐在生活中，這真可謂是證嚴上人的「大智慧」。深覺得能在慈濟學習的孩子是何等幸福，要感謝所有老師無怨無私的付出、及一群志工、愛心爸爸及媽媽的愛心與用心，我很認真的想過既然我的孩子能幸運受教於慈濟的教育體系,小小的我是否能做何回饋呢？我毅然決定加入慈濟老師的行列。
從儲備老師面試, 旁聽, 參加訓練, 班上試教到正式受聘任職，一連串的嚴謹訓練過程, 更加篤定慈濟之所以能在教育界的佳譽突出，與慈濟學生日後能在社會成為正能量的一股清流,都是慈濟教育體系不計回報在背後堅持與支援。
很感恩進入慈濟的第一年就接觸到三年級一群聰明懂事的孩子們，讓我在慈濟的教學道上收穫匪淺。學生們希望由老師身上學到的不只是「中文專業知識」，更希望藉由老師的身教傳達正確「做人處事」的規範，並且排解學生生活上任何的「疑慮 」，這不正是「師者:所謂傳道、授業、解惑者也」嗎？但是教學相長，收穫最大的還是自己。
回顧這十年來的教學點滴，不禁要為自己及孩子們齊聲歡呼，在每週日才短短的半天課程裡，我常常極盡所能的在台上賣力演出，希望台下的他們能像海棉般的汲取淵博的中華文化，他們大多時也認真努力的配合，讓老師倍感欣慰。不過也曾因為孩子們有時太過興奮而忘了本份，讓老師也出現過「短暫的發瘋」的失控場面，這一路上也曾因個人身體狀況萌生退意，有幸利用暑假休息調養,於九月初能如期歸隊,也曾遇到特別學生個案, 感到心力焦悴, 教職點滴在記憶中歷歷在現，隨時間的磨練與同儕間互勉打氣，配合不斷的自我調整心態，才讓教學的道路上得以堅持下來。
時間無聲無息的溜走, 十年似乎一眨眼已過,十年前的學生現在應已大學畢業出社會服務，孩子不停的在成長, 我也自我激勵要與孩子一起努力，期許自己要更用心才能跟上他們的腳步，我只想大聲的說:「孩子們, 你們是最棒的!老師將以你們為榮！」，也鼓勵孩子在未來的學習道路上，不管碰到任何荊棘或坎坷，都要勇敢的排除困難，堅持毅力地走下去。不管現在何處，也歡迎隨時回到慈濟母校-這個溫馨的大家庭，探望曾任教老師們，與我們分享你(妳)們的榮耀的與快樂，那將是我們最大喜悅。
上人曾經說過：「教育，重在成長智慧，開啟愛心門；學習，重在付出，服務他人。」而我自己也默默期許下一個十年教育之路。
張素雯校長後記：
黃麗華老師加入慈濟人文學校已經逾11年。 感恩麗華老師這些年來一直兢兢業業，努力傳承中華文化與上人的人文理念。嘉惠慈濟學子。麗華老師更是一位樂於分享的教育夥伴。總是不吝分享她的教學內容與經驗，傳承給新加入的老師，有她在我們的教育團隊是我們的福氣。再次感恩麗華老師在人文教育的付出，期許在未來有她的日子，慈濟人文能繼續發揚光大。
黃麗華老師由教育局官員代表中接受紀念獎狀。攝影者：梁延康 
敬師餐會上，慈濟教育團隊同桌道賀同儕互勵合照。攝影者：梁延康
張素雯校長代表學校獻花給黃麗華老師，恭賀得獎。攝影者：梁延康萬聖節踩街 歡樂滿校園
2017/10/29 程安琪/黃郁菁 加拿大報導
由幼大正班徐瑞俐老師帶領小朋友們展開了今天的活動：不給糖就搗蛋(Trick or Treat) – 萬聖節踩街活動。攝影者：梁延康每年的十月三十一日是西方國家的萬聖節，身處在加拿大的我們，也融入了這裡的生活。慈濟北多倫多人文學校在2017年十月二十九日，以媽媽心疼愛學生的幼兒班老師們帶著小朋友一起歡度萬聖節。
十月二十九日這天早上，幼兒班的小朋友們精心打扮成各種不同造型的人物，開開心心地來到學校。在前兩節課專心地學習後，第三節課鈴聲一響，就由幼大正班展開了今天的活動：不給糖就搗蛋(Trick or Treat) – 萬聖節踩街活動。雖然是不給糖就搗蛋，但是，幼大正幼小誠及幼小正班的小朋友，卻是很有人文，依序地走在學校長廊上準備討糖，來到辦公室，接下滿心歡喜的在張素雯校長發給的糖果後，更是很有禮貌的道謝。看著小朋友們裝扮成各式各樣不同的人物進行踩街活動，真的是令人忍不住要多照幾張相片， 記錄下將這些可愛的身影。
幼小誠班程安琪老師(左）與幼小正班黃郁菁老師(右)一起搞怪。攝影者：張莉娜 除了不給糖就搗蛋外，幼兒班的老師也準備豐富的活動，帶著小朋友們在班上一起慶祝。幼大誠和幼大正班的老師帶著學生們在班上做萬聖節面具，每一副面具都各具不同風格。幼大誠班的小朋友非常滿意自己的作品，還要求老師放在教室外讓大家欣賞呢！除此之外， 這天也是幼大誠班張欣萍老師的生日，幼大誠班的小朋友在教室和老師一起玩闖關學注音和戳戳樂的遊戲來慶生。
幼小誠和幼小正班的小朋友則是和老師的超級創意下，用棒棒糖做可愛的小蜘蛛。當小朋友們看到老師拿出棒棒糖時已經很高興了，當聽到要拿棒棒糖做成小蜘蛛時，更是興奮的迫不及待動手開始做了。不久，幼小班的小朋友們又用點心盤設計出各種不同樣式的大蜘蛛。看著小朋友們做的大蜘蛛、小蜘蛛，真的讓人覺得蜘蛛原來可以這麼可愛啊！
非常感恩張素雯校長和學校的師兄師姐們的陪伴，讓幼兒班的小朋友歡度既有人文又生動的萬聖節，並準備給小朋友們喜愛的糖果，記錄了孩子的天真可愛。今天的萬聖節活動，不論是教室內或是教室外，校園裡都迴盪著小朋友們歡樂的笑聲！
小朋友們來到辦公室討糖。攝影者：梁延康 
小朋友們精心打扮成各種不同造型的人物。攝影者：甄月群
張素雯校長派發糖果給小朋友。攝影者：丘啟源 
幼大正幼小誠及幼小正班的小朋友，依序地走在學校長廊上討糖。攝影者：甄月群
這天也是幼大誠班張欣萍老師的生日，幼大誠班的小朋友在教室和老師一起玩闖關學注音和戳戳樂的遊戲來慶生。攝影者：梁延康 
幼大誠班的小朋友非常滿意自己在班上做萬聖節面具，還要求老師放在教室外讓大家欣賞呢！攝影者：梁延康
幼大正班合照。攝影者：梁延康 
幼小正班合照。攝影者：甄月群
幼小誠班合照。攝影者：甄月群
慈濟加西教育人文營 大愛引航老師心 品格學堂赤子情
北多倫多與多倫多兩校老師與大愛媽媽共18位學員在北多倫多聯絡點會所，參與視訊連線課程。攝影者：邱玉亭教育是一種使命感，也是一種責任心，在兩者互相的激勵下，教育工作者不斷地思考，不斷地前進，傳播知識傳播愛，期待莘莘學子們在充滿知識與人文的學習環境中成長，茁壯。在海外，中文教學的推動從不是一件容易的事，在東西文化的衝擊下，西方教育下長大的海外學子對中文學習產生矛盾、抗拒的心理時有所聞。慈濟加拿大人文學校秉持著「教之以禮、育之以德」的精神去教育孩子，透過教育人文營讓加拿大各校教師分享教學經驗，在教育路上互相加油打氣，互相扶持，不只著重於中文教學，更希望在人文教育的薰陶下，讓孩子自幼培養禮儀、人品道德，進而教育出懂得感恩惜福、尊重與愛的孩子。
2017年10月15日慈濟加拿大西岸五校聯合精進，舉辦加西教育人文營，課程精彩，更秉持資源分享信念，讓加東三校也能透過連線視訊，參與課程。
北多倫多與多倫多兩校老師與大愛媽媽共18位學員的精進也不遑多讓，早上才上完課，就齊聚北多倫多聯絡點會所，參與視訊連線課程。
此次人文營的主題是【大愛引航老師心 品格學堂赤子情】，課程內容包羅萬象，更聘請校外講師與慈濟教育志業執行長蔡炳坤師兄分享豐富的教育經驗。雖然東岸只能上到部分課程，但由於課務組的用心，事先傳來課程簡報，即使有時收訊不良，也能理解課程內容。
Leader in Me
Mr. Mike所提到的自我領導力教育的核心源自於管理大師柯維博士（Dr. Stephen Covey），他將人類社會中許多恆古不變、放諸四海皆準的價值觀與原則，整理成為「七個習慣」：(1) 主動積極 (2)以終為始 (3)要事第一 (4)雙贏思維 (5)知彼解己 (6)統合綜效 (7)不斷更新。自我領導力教育以學生為主體，用「每個孩子都有獨特的潛能，每個孩子都可以是領導人」的方式來看待孩子，能積極地啟發孩子的天賦，在學習過程中探索出屬於自己的學習方式，了解自己，發現世界，培養出面對未來所需的能力與品格。
*後記：聽完Mr. Mike的演說，回想起初執教鞭那兩年教過的孩子們，有的在傳統的教育體制下如魚得水，有的卻奮力地想要跳脫傳統教育的枷鎖，身為導師的我，很想幫助他們找到屬於自己的那條路，但無奈只擔任該班導師短短兩年，就因家庭因素調至他校，與學生們斷了聯繫；在移民加拿大那一年暑假，Facebook上突然多了許多好友的邀約，仔細一看，竟發現全是當年教過的孩子，抽空與他們聚餐，聽他們說著每個人的故事，過程中有歡笑，有淚水，不過他們都找到了屬於他們的那條人生道路，而我，很感恩～
說唱靜思語好話
攝影者：邱玉亭靜思語教學並非要取代現有的教育方式，是期望藉由靜思語的分享，『學唱靜思歌曲，學說靜思好話』，讓孩子在愛中成長，形塑人文品格。主講者郭亮君校長與我們分享靜思語教學的『五段式教學法』：
並配合慈濟靜思歌曲的教唱，啟發孩子們的善念，讓其心中那顆愛的種子慢慢地滋長，省思自己，關懷他人，感恩家人與社會，成就『愛的教育』。靜思語的教學，在於啟發孩子們內心的那一份善念；在師生間相互分享省思的過程中，滋養心中的那一份愛，愛護自己，尊重他人，長存感恩心，將愛散播到家庭、社會、全世界，成為具備人文素養的世界公民。
＊後記：在十六年的教學路上，靜思語一直是我教學內容的一部分，它不只教育著學生，我也常拿靜思語來做為我待人處世的方針；看著靜思語慢慢地在孩子的心中茲長，學生們漸漸懂得感恩知足，尊重與愛，讓身為人師的我，很替我的學生驕傲。我的三個孩子今年第一年進入北多倫多人文學校就讀，開學前四週回家常問聯絡本上的靜思語是什麼意思？希望透過老師的教導，我的孩子們能漸漸領會靜思語的含義，懂得感恩，惜福，幫助人。
～心靈的和平，須從教育開始；
人受了教育才知道愛和福，才懂得發揮人生最寶貴的功能～
班級經營面面觀
『班級經營』乃是教師或師生在教室社會體系中，遵循一定的準則規範，在師生互動的情境下，適當地處理班級之人、事、物，藉由良好的互動關係，建立和諧的班級氣氛，進而有效地達到教學目標，達成全人教育的歷程。與會的郭思懿老師，陳淑貞老師，路敘培老師陸續與我們分享她們對於班級經營的看法，在三位老師精闢的闡述下，使我了解良好的班級經營已不是件易事，如何與家長＆志工做良好的溝通， 提升海外學子學習中文之意願更是海外華語教師面臨的重大課題。
＊郭思懿老師：老師與家長＆志工的溝通技巧
～用什麼眼光看孩子，孩子就會變成你所看到的樣子---比馬龍效應
相較於台灣，在加拿大因教學對象，教學環境的不同，家長與志工若能有效地協助老師，配合老師，老師間互相鼓勵打氣，才能使孩子的中文學習更為有效，順利～老師要讓家長知道：老師愛您的孩子，會努力地把孩他們教好；老師要讓志工理解：老師是班上的主導者，請你幫助我；學校是老師的後盾，慈濟永遠會支持你！能當老師是一件很幸福的事，請用愛去灌溉這些小種子，讓自己成為孩子生命中的貴人～
＊陳淑貞老師：如何利用同儕力量提升學習效果
淑貞老師與參與人文營的教師分享自己的教學方式，教學內容的呈現不僅只局限於中文學習，人文藝術， 偉人故事，世界文化地理皆可融入其中，更重要的是透過同儕間的互助互信，帶出每個孩子的獨特性；與同學一起學習是件快樂的是，同儕間的互相合作與分享，讓孩子在中文學習路上不孤單，『見賢思齊，見不賢而內自省』，善用同儕力量，設計出以學生為中心及適合孩子發展階段的適性課程，共同創造～『教室裡的春天』～
＊路敘培老師：引發學生學習中文興趣妙錦囊
「知之，好之，樂之！」敘培老師與大家分享學生要學好中文的過程。不過在國外要讓孩子願意學中文，必須讓學習中文變得好玩有趣，進而激發孩子學習中文的熱誠， 告訴孩子『不要小看自己，因為人有無限可能』，鼓勵肯定孩子，孩子自然願意去學習。在教育上，學生是主體，老師是掌舵者，要「寓教於樂」、「寓動於樂」、「寓試於樂」，時時保持學生的注意力和興趣，創設教學情境，活躍課堂氣氛，激發學生學習的熱情，評量也須多元化，不同面向來肯定孩子，讓學生獲得成功的喜悅。
班級經營得好，才能營造良好的學習環境，造就教師、學生、家長三贏的局面。學習中文是快樂的期待，老師教學是快樂的專業奉獻。與大家共勉之～
慈濟教育面向國際
教育志業執行長蔡炳坤師兄是位老師，也是位校長，更是位政府教育行政官員，他提到老師是教育改革的力量，我們要相信教育，老師不只要傳授學生課本裡的知識，更要教導學生做人處事的道理，並關懷社會；慈濟人文學校一直秉持著『以人為本，宏觀天下』的教育理念，從生活教育（如規如禮），生命教育（行孝，行善不能等），服務教育（利他實踐）中做起，希望孩子從心出發，付出無所求；從人出發，真誠以待人；從生命出發，珍愛眾生萬物 。
慈濟教育的理想和目標是以「慈悲喜捨」為校訓，以「尊重生命，肯定人性」為宗旨；教育不是件立竿見影的工作，需要長時間的付出與陪伴才能體現其真諦。慈濟教育志業深根台灣，放眼國際，期許每個慈濟的孩子尊師重道、學思並重、自主自律、學術兼備並兼具人文情懷，懂得「自愛而不自我，自律而不自是、自信而不自大」，『感恩，尊重，愛』長存於心。
～知道，是知而行道;能「行道」才是真「知道」～
在西岸的午齋，身心寬暢時段，東岸兩校也把握難得的機會，進行交流，北多倫多人文學校張素雯校長與多倫多人文學校劉美淳校長，不僅讓兩校教師彼此分享教學上的心得，更提供以往在教學上的TIPS與老師們參考。新舊交替的團隊也擦出燦爛的火花。而邱玉亭師姐帶來的手語教學【師恩深，一生深】，讓老師們一窺慈濟人文手語的真善美。
門外的天氣涼颼颼，而我的心卻暖呼呼，參與教育人文營的所得到的絕不只侷限於文字表面，心靈上的感動才是此次最大的收穫。感恩慈濟人文學校教師為中文教學付出心力，不只教授學生書本的知識，更教導其為人處世的道理，『以親子之心教導學生，付出無限的關懷與愛心，教育不要只停留在知識的言教，除身教外，最重要是心教』，慈濟人文學校的老師們，你們做到了～
邱玉亭師姐帶來的手語教學【師恩深，一生深】，讓老師們一窺慈濟人文手語的真善美。攝影者：劉美淳 
北多倫多與多倫多兩校老師、大愛媽媽及校長合照留念。攝影者：邱玉亭
慈濟加拿大分會簡介
【緣 起】
二十幾年前，幾位慈濟人發心要在楓葉旗飄揚的國度裡，分享佛陀「無緣大慈，同體大悲」的精神，及慈濟不分種族、膚色、宗教信仰的大愛情懷，因此，從一場又一場的茶會開始，宣揚慈濟精神和理念，開展在加拿大的慈濟志業。
慈濟加拿大分會於1992年9月在卑詩省溫哥華市正式登記成立，1994年10月在安大略省多倫多市成立了多倫多聯絡處，並於2000年升格為多倫多支會，讓善種撒播得更遠。二十一年來，在大溫地區、多倫多、密西沙加、愛明頓、卡加利、渥太華、蒙特婁、維多利亞、溫尼伯等地，集合了三萬多名會員、四百多位榮譽董事及不計其數的隨喜愛心捐款，並陸續成立了八十四個志工站，透過志工群融入當地的社會服務。並以四大志業、八大法印致力於撒播慈濟大愛精神下，展開了濟貧教富的工作。
【志業特色】
整體而言，慈濟加拿大分會的會務是朝著正面、積極的方向發展當中，會員及志工人數年年增加。近年來，加拿大分會的志工與幹部族裔也越來越多元，包括來自台灣、香港、中國大陸、馬來西亞等國的華僑。今後，希望續以茶會和透過志工站的方式，接引更多元族群的新志工。
多年來，加拿大志工群志在社區深耕，廣設志工站：和本地救世軍、ESS急難救助組織合作；融入主流社會，獲得地方政府和主要領導階層的肯定，如頒發「慈濟和諧日」、「慈濟日」、「證嚴上人日」等等；慈濟也廣受亞裔僑界、華人社團、公益團體、媒體認同，遇有大活動或募款時，他們總是給予高度支持，尤其中文媒體朋友出席記者會比例很高，而且大幅報導慈濟人慈濟事，廣宣大愛。
慈濟加拿大分會自1994年成立的助學金計畫，二十年來幫助了上萬名學生安心就學，奠定光明之路，紓解了許多單親家庭的困境。目前，設立「藍天助學計畫」，更廣面地幫貧困學子圓夢。肯定孩子的上進心，並勉勵他們除了身體成長之外，更要培養良好品德。
助學金之目的純為幫助清寒學子，不致因經濟困難而中斷學業，故不分族裔、年齡，只要是家境清寒的在學生均可向學校申請。在景氣低迷，縮衣節食過寒冬的日子裡，一份助學金不僅僅是對學生的實質幫助，更是一種鼓勵與肯定。它可以溫暖很多人的心田，改變很多人的生命。
2017慈濟北多倫多人文學校 親師交流會
2017/10/01 張欣萍/加拿大報導
各班老師向家長解答問題。攝影者：甄月群開學第三週，一早突然下降的温度，卻不減孩子們學習中文的熱情，家長們一如往常準時的送孩子們到學校上課。看見孩子們微笑的臉龐，不再像第一週的生怯。一進教室就依照老師的指示，開紿一週一次的中文學習課程。家長們更是期待與老師們面對面的座談，希望能對孩子們的學習能多些了解與幫助。
第一節下課鈴聲響起後，幼小~二年級的老師們在交待孩子們注意事項後陸續下樓。同時校方細心安排有愛心又用心的志工們陸續進教室陪伴孩子們，有的是大愛媽媽說故事，有的是美勞製作，也有的是人文團康。讓孩子們在老師與家長們座談時能安心。
正當老師們進入學校的餐廳正要開始本年度的親師交流會時，突然警鈴響起，大家正在納悶是什麼事時，校長用擴音器告大家，是火警警鈴，請在場所有的家長們, 依續由最近餐廳出口的門，馬上疏散至戶外的空地。同時, 老師一心只想著在教室中的孩子們，每位老師發揮最專業的態度直奔教室，希望安撫並用最快的速度將孩子們全部疏散到外面。幸好學校的志工都非常能臨機應變，早已協助孩子們依序排隊，不推不擠的下樓。很快的一個個由老師志工們引導下，孩子們全都安全的到學校建築外的草地上，安靜不吵鬧的等待消防人員排除火警狀況。20分鐘後，在消防人員確認一切安全後，孩子們依然有秩序的由老師和志工們帶領回到教室。
幼小~二年級的老師們在安撫好孩子們後隨即下樓與家長們會談。在張素雯校長介紹新學年教育團隊後，即由老師們展開今天的座談。老師們由介紹教科書開始細心的說明班規，每週作業email，各年級的學習目標，教學進度，輔助教材及家長如何在家陪伴孩子們閱讀中文及完成功課等事項，家長們聽的津津有味，也提出了一些心中的疑問。如老師是否可以給apps的清單，姓名練習單 /生字練習單是否可以寫簡體字 ? 注音和拼音的優缺點及家裡不說中文，只說廣東或上海話，擔心孩子在課堂中聽不懂等等。在老師耐心的舉例,說明回答後，家長們的臉上都露出的笑容， 不再像一座談會開始時的憂慮。
時間永遠不夠用，很快的一個小時的座談會就在校長在一旁提醒時間，親師有更深一層的認識及互信下，家長們微笑著離開，而老師也回到教室繼續課程的教學圓滿的結束今天一年一次的親師生座談。
師姊帶動人文團康，孩子們快樂學習手語。攝影者：梁延康 
志工陪伴孩子們說故事。攝影者：梁延康
志工陪伴孩子們畫圖。攝影者：余偉平 
大愛媽媽說故事。攝影者：梁延康
志工與孩子們一起美勞製作。攝影者：甄月群 
志工與孩子們玩遊戲。攝影者：梁延康
警鈴響起，老師及志工們馬上帶領孩子們全部疏散到學校外面。攝影者：李孟澤 
孩子們全都安全的到學校建築外的草地上，安靜不吵鬧的等待消防人員到達學校了解情況。攝影者：余偉平
老師細心的說明班規功課等事項。攝影者：梁延康
康山嘉年華社區愛灑 世界蔬醒日淨化人心
康山嘉年當天陽光普照，風和日麗，吸引大批市民到來，是個絕佳的機會將慈濟的真、善、美推廣給社區的民眾。攝影者：梁延康
2017年是加拿大建國150週年，也是第四十一屆的康山嘉年華活動，今年是加拿大慈濟志工第二次參加。沒有了去年第一次參加時天氣陰冷、綿綿細雨的打擾，今年9月16日星期六這一天氣候溫暖、陽光充足，是個絕佳的機會將慈濟的真、善、美推廣給社區的民眾。
另一個不同，則是去年是大多倫多三區慈濟志工一起參與嘉年華活動，今年是由北多倫多聯絡點個別承擔起這個活動。活動前一晚，所有的物資就已打包上機動組師兄姊的車輛。一大早七點鐘，超過二十位志工已經在慈濟帳篷預定地集合完畢，開始卸物資、搭帳棚、布置展覽區...等工作。
今年還是四個主題帳篷：環保、中醫義診、菩薩招生區、人文學校與靜思語推廣區，各區都安排了不同的師兄姐負責推廣與介紹。
人間菩薩招生區就是志工招募區，今年黃陳英鸞師姊特別準備了兩大桶茶水，搭配上兩組小圓桌及甜甜椅，讓來參加嘉年華活動的社區民眾有機會坐下來喝杯茶、歇歇腳，提供了師兄姊們有機會慢慢介紹慈濟。
九月中旬也是人文學校即將開學的日期，慈濟人文學校最大的特色就是靜思語教學，一句一句的靜思好話用生動活潑的五段式教學，將中華文化的良好傳統或是做人做事的基本道理與精神傳遞給孩子們。所以，人文學校與靜思語推廣區用大轉輪來吸引孩子與家長們來排隊，轉輪上不只有糖果，更有一張一張靜思語書籤，負責的師兄師姊們頂著大太陽，微笑著歡迎大家來〝試試手氣〞，轉到糖果的就祝福對方有個「Sweet Day!」轉到靜思語書籤的就鼓勵對方大聲唸出靜思好話，並且要養成良好的讀書習慣喔！
中醫義診區因為是第二年推廣了，所以一開始就有民眾來詢問今年是否有義診，可見得去年第一次的中醫義診讓社區民眾留下深刻的印象喔！幾位來參加義診的民眾都表示醫師給的建議非常的實用，回去以後一定會照著醫師囑咐來養身，期盼明年此時身體都能變得更健康。
一大早七點鐘，超過二十位志工已經在慈濟帳篷預定地集合完畢，開始卸物資、搭帳棚、布置展覽區...等工作。攝影者：梁延康 
民眾坐下來喝杯茶、歇歇腳，讓師姊們慢慢介紹慈濟。攝影者：甄月群
小孩子得到靜思語書籤。攝影者：梁延康 
現場有提供中醫義診，照顧好民眾的身心健康。攝影者：梁延康
至於環保區則是今年的重頭戲。有鑑於全球暖化，氣候變遷，特別是八月底以來，從美國德州的哈維颶風、到九月初橫掃中美洲的艾瑪颶風與瑪利亞颶風、到墨西哥九月的兩個大地震，短短時間內發生的天災，讓同在美洲國家的我們體會到必須要戒慎虔誠，善念共聚，才有可能消彌災難。在此時，全球慈濟人都在推廣111世界蔬醒日，期盼透過推廣蔬食的活動，讓人人意識到全球暖化的危機，如同911事件後慈濟人推廣的「一人一善，遠離災難」活動一樣，也盼望人人都能從自我做起，減緩地球的暖化現象。
萬聖節還沒到，但是紅蘿蔔、青豆和草莓三個角色扮演的服裝吸引了無數的目光。更是這一次推廣111世界蔬醒日的好幫手。不需要過多的言語，大家都知道我們的訴求，就連萬錦市市長薛家平先生都來到慈濟的攤位上，拿起麥克風，鼓勵所有市民拿出手機一起加入世界蔬醒日的行列喔！
當然，余偉平師兄精心製作的世界蔬醒日的宣傳看板，也吸引了數不清的民眾要求合影，並且馬上願意加入111世界蔬醒日的連署活動，只希望能夠為這個地球盡一份心力，因為「水滴雖微，漸盈大器」，只要人人覺醒，地球這個大地之母的暖化現象就可以喘一口氣。
一整天的嘉年華活動，從早上九點開始到下午四點半結束。志工們卻是從早上七點就開始，到下午六點才整理收拾完畢。對一整天站下來的志工來說是一個體力大考驗，但是每個志工的臉上都展現出了滿足的笑容，因為那絕對是法喜充滿才會有的表現。
師姊們準備多首慈濟歌曲，手語團康帶動慈濟攤位氣氛。攝影者：余偉平 
師姊向民眾介紹慈濟環保毛毯。攝影者：梁延康
萬錦市長薛家平（Mayor Frank Scarpitti）來到慈濟攤位支持慈濟世界蔬醒日。攝影者：甄月群 
萬錦市長薛家平（Mayor Frank Scarpitti）與慈濟志工合照留念。攝影者：莊承志
穿著200年前加拿大軍人服裝的民眾表演射擊。攝影者：莫信光 
志工們推廣「111世界蔬醒日」，期盼透過推廣蔬食的活動，讓人人意識到全球暖化的危機。攝影者：甄月群
兩位北多倫多人文學校老師當天化身為志工向市民介紹慈濟人文學校。攝影者：梁延康 
紅蘿蔔、青豆和草莓三個角色扮演的服裝吸引了無數的目光，是這一次推廣111世界蔬醒日的好幫手。攝影者：余偉平
慈濟志工合照留念。攝影者：莫信光2017/09/29 持續關懷街友 發送熱食溫暖身心靈
慈濟北多倫多聯絡處志工，前往街友中心，進行熱食發放，六道素食佳餚，溫暖街友們的心。
這是慈濟北多倫多聯絡處志工，2017年第二次，來到街友中心(inn from the cold)，進行熱食發放，下午四點半的餐點，志工們中午以前就來準備。
志工 甄濃喜：「特別把這機會給我，這樣大家一起做慈善，我覺得好開心好開心。」
街友們，不單是訝異，素食如此好吃，也有人終於嚐到了，亞洲食物的味道。
街友 莉亞：「這是我人生第一次感受到，亞洲人的生活，因為我是一半日本人，很感激你們所做的事，將亞洲的生活帶回來給我。」
每一道都是親手烹煮的家常菜，以愛做調味，讓忘記或是不想回家的人，都能找到熟悉的感覺。
梁延康 甄月群 真善美志工-加拿大報導
(2017.10.17)
2017/09/04 聯誼茶會廣邀善士 異鄉找到另一個家
慈濟加拿大北多倫多聯絡點，為了廣邀社區民眾參與慈濟活動、甚至加入志工行列，特別舉辦聯誼茶會，近70人出席這次活動。一對母子，剛從天津移民過來，就立刻收到慈濟志工的聯繫與邀約，讓他們多了一分安定感。
志工身分多功能，慈濟北多倫多聯絡點的紀錄影片，讓初來乍到的社區民眾，有約略的認識，慈濟人也熱誠提出邀約。
慈濟志工 黃淑芳：「歡迎你們 大家一起大手牽小手，如果你就算不能來做志工，但也歡迎您來做來賓。」
難能可貴，一同走進慈濟的大門，才從中國大陸天津、搬到加拿大的張莉娜母子，融入在地生活不擔憂。
張莉娜：「這個暑假做的事情就是搬家。」
慈濟志工 林思瑋：「這個很辛苦 記憶猶新，一定要寫下來。」
張莉娜的兒子 蘇效仟：「剛到多倫多一個多月，參加了慈濟的營隊 園遊會，還有這次的茶會，
這幾個活動讓我對慈濟的印象，有很大的改觀 我以後也希望，經常參加慈濟活動，我對在慈濟人文學校，做愛心哥哥很有興趣。」
認識慈濟有多好，每個人第一印象不盡相同，但走進來，漸漸能體會。
梁延康 甄月群 真善美志工-加拿大報導
(2017.10.12)