2016/03/25 薛文德、林思瑋/ 加拿大報導
低年級組李慧芳及謝琇朱(慮純)老師的靜思語示範教學也不遑多讓，有趣的體驗遊戲讓本組的老師玩到脫鞋備戰，在畫圖比賽我們則展現了合作的力量，活潑的教學方式讓我得到許多靈感。（攝影者：洪友仁）◎冰雨連綿 阻擋不了學習的心
盧麗娟老師表示，前一天的冰雨連綿，使得地面又濕又滑，但是一想到期盼已久的教育人文課程，還是滿心歡喜的整裝上路。來自溫哥華的教育團隊管惠美校長及林麗琴、林佳容兩位主任，使出渾身解數傾囊相授，不但課堂上掌聲不斷，學員們的反應也很熱烈，大家都覺得不虛此行!
低年級組李慧芳及謝琇朱(慮純)老師的靜思語示範教學也不遑多讓，有趣的體驗遊戲讓本組的老師玩到脫鞋備戰，在畫圖比賽我們則展現了合作的力量，活潑的教學方式讓我得到許多靈感。
譚珍珍老師則感性的說，轉眼間，在慈濟任教快一年了，在慈濟任教的這一年，深深感到這個團隊的迷人之處，就在於無私的分享。以前在台灣曾有多年的任教經驗，然而，總是必需單打獨鬥，沒有人能給予教學上的支援。但是在慈濟無論是一年一度的教師研習營，或是平時的備課，只要在教學上有疑問，把問題題出來，就馬上可以得到回饋。
管惠美(心聆)校長以家庭、學校、社會與慈濟人文教育的關係為主軸，為我們一一介紹慈濟人文，使我們學習到，對己，要知足、感恩、善解、包容；對人，要合心、和氣、互愛、協力，如此才能以人文精神為經，以完全教育為緯，把人文教育的精神傳遞給海外的學子。
今天在座的老師們，有的是舊識，有的是第一次見面，但大家對彼此的感覺，卻都是和老朋友一般那麼親切。這一天，每個人都滿載而歸，期待明年再相見，共同為教育志業奉獻一份心力。
◎靜思語課程設計 讓我受用無窮
葛健生老師則表示，靜思語五段式教學，其實就是在每個省思的問題裡面，引導學生的同理心與同情心，一個好的問題可以讓學生深層的思考，進一步達到內化的作用。所以身為人師，應該先找到感動自己的地方，自然就可以感化學生。（攝影者：洪友仁）
從事幼教多年的廖衍詠女士表示，以往參加教學觀摩看到的往往只是表面呈現出來的部分，由於學員們大都是現任老師，對於教學已有一定的經驗，所以自己更想了解的是如何設定課程目標，以及如何設計課程。上午靜思語融入語文教學的課程中，林麗琴(慈柔)主任清楚地把課程架構以及內涵解釋得很詳盡，廖老師對於這類理論性的課程，覺得非常的受用。
葛健生老師則表示，靜思語五段式教學，其實就是在每個省思的問題裡面，引導學生的同理心與同情心，一個好的問題可以讓學生深層的思考，進一步達到內化的作用。所以身為人師，應該先找到感動自己的地方，自然就可以感化學生。
◎冰雪溶解 大白牛車陷入泥濘中 志工們臨危不亂成功脫離險境
帶著滿滿的收穫離開營隊時，看到余偉平(惟平)師兄和朱少玲(慮寧)師姊的車子因為前晚下過冰雨，路面濕滑泥濘，整個前輪陷入泥濘中，被卡得無法動彈，連前來道路救援的CAA都難以倖免。
大家決定齊心一起推車試試看，師兄們先忙著拿木板墊在車輪下，大家一次又一次的齊聲喊「一二三」，推!車輪滾起的濁泥噴得大家滿身都是，但沒有因此消滅大家的鬥志，反而越挫越勇，皇天不負苦心人經歷了20分鐘終於終於成功脫離泥濘中，少玲師姊感動地流下淚來。
這讓我想起慈濟在四十多年前的訪貧，車子卡在河床中，師姊們合力推著車， 上人拍下了照片。
同時深深體會我們推的不是單單一輛卡在泥濘中的車，而是裝滿愛的「慈濟大白牛車」，大多倫多的師兄姊們會持續一起用合和互協之愛推向未來！
余偉平(惟平)師兄和朱少玲(慮寧)師姊是同修，這次人文營負責香積菩薩，烹飪是他們的專長，跟百位教師種子結素食緣！（攝影者：洪友仁） 
前一天的冰雨連綿，使得地面又濕又滑，但是一想到期盼已久的教育人文課程，還是滿心歡喜的整裝上路。來自溫哥華的教育團隊管惠美校長及林麗琴、林佳容兩位主任，使出渾身解數傾囊相授，不但課堂上掌聲不斷，學員們的反應也很熱烈，大家都覺得不虛此行!（攝影者：王玲惠）
帶著滿滿的收穫離開營隊時，看到余偉平(惟平)師兄和朱少玲(慮寧)師姊的車子因為前晚下過冰雨，路面濕滑泥濘，整個前輪陷入泥濘中，被卡得無法動彈，連前來道路救援的CAA都難以倖免。（攝影者：余偉平） 
大家決定齊心一起推車試試看，師兄們先忙著拿木板墊在車輪下，大家一次又一次的齊聲喊「一二三」，推!車輪滾起的濁泥噴得大家滿身都是，但沒有因此消滅大家的鬥志，反而越挫越勇，皇天不負苦心人經歷了20分鐘終於終於成功脫離泥濘中，少玲師姊(右一)感動地流下淚來。（攝影者：余偉平）
