秉著一顆慈濟人文教師心 培育菩提種子無染著之心

2016/03/06  何佳玲/ 加拿大報導

2016年3月6日,多倫多慈濟人文學校舉辦「慈濟歌選大家唱」,秉著一顆慈濟人文教師心;培育菩提種子耕福田。(攝影者:Victor)◎慈濟兒歌 豐富我的教學

 

2016年3月6日,多倫多慈濟人文學校舉辦「慈濟歌選大家唱」,秉著一顆慈濟人文教師心;培育菩提種子耕福田。

 

目的:慈濟歌曲清柔悠揚,內容富涵引人向善的詞韻,讓同學們將慈濟歌選的美唱出來,也希望藉由歌曲的傳唱,讓同學們沉靜心靈!

 

在過去的歲月裡,慈濟人文學校的每一位老師,辛勤耕耘,無私奉獻;非常感恩歷任校長老師、家長、志工們的合作,努力經營堅實的根基,才能有今天茁壯成熟的成果!

 

我慶幸自己能在這個多種族文化融合的國家裡,傳遞中國的基本禮儀與生活教育給我的學生們,期望以自己的身教培育其成為一顆健康的種子增添一份良善的影響力 。

我任教的班級是幼大班,學生們介於五、六歲的年齡,是天真可愛又善良的小朋友,從初學ㄅㄆㄇ開始,為了使學生感到學習中文是一件非常開心的事情,我編輯有關教材和設計作業練習,運用圖片、剪字卡、實物模型、兒歌配動作;道具、畫畫、遊戲、說故事等等,以誘導及鼓勵來引導小朋友們的注意力,發覺尤其以兒歌配動作最為令他們喜愛!配合著音樂的學習;每位小朋友都能把ㄅㄆㄇㄈ兒歌朗朗上口,所以我也把ㄅㄆㄇㄈ兒歌以及慈濟兒歌音樂,利用網路傳送給家長們,讓小朋友都能在家練習。

 

◎慈濟手語融入兒歌 形成人文團康帶動

 

在學習慈濟兒歌手語動作過程中,動作是那麼的可愛,小朋友不僅要練唱又要記歌詞,實在難能可貴,在練習手語動作時,常常因動作滑稽可愛而笑聲不斷,有愛心媽媽、哥哥、姊姊的陪伴不斷練習幫忙下,也才能有完美的表現演出。

 

慈濟兒歌表演都是由低年級組來表演,每班老師都盡心盡力教導來演繹,表現歌詞的含意以及肢體動作的呈現,小朋友們開心唱歌舞動,老師們也歡喜帶動;家長們更是全力支持鼓掌拍手~~全場歡樂於一片笑聲中!

 

在此很誠摯 ~~~ 感恩我們親師生的用心配合與合作!慈濟人文學校是一個大家庭,上下齊心,讓我們祈願未來是一個燦爛輝煌清淨又無染的世界!


我慶幸自己能在這個多種族文化融合的國家裡,傳遞中國的基本禮儀與生活教育給我的學生們,期望以自己的身教培育其成為一顆健康的種子增添一份良善的影響力 。(攝影者:Victor) 慈濟人文學校的每一位老師,辛勤耕耘,無私奉獻;非常感恩歷任校長老師、家長、志工們的合作,努力經營堅實的根基,才能有今天茁壯成熟的成果!(攝影者:王玲惠)

在學習慈濟兒歌手語動作過程中,動作是那麼的可愛,小朋友不僅要練唱又要記歌詞,實在難能可貴,在練習手語動作時,常常因動作滑稽可愛而笑聲不斷,有愛心媽媽、哥哥、姊姊的陪伴不斷練習幫忙下,也才能有完美的表現演出。(攝影者:王玲惠) 慈濟歌曲清柔悠揚,內容富涵引人向善的詞韻,讓同學們將慈濟歌選的美唱出來,也希望藉由歌曲的傳唱,讓同學們沉靜心靈!(攝影者:王玲惠)


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