教學經驗傳承 攜手齊心精進 多倫多人文學校教師暨儲備老師一日精進研習

2007/06/17  謝金桂/加拿大報導  

儲備老師張欣萍以幼兒班學生為主,為大家展示靜思語教學:不要小看自己,人有無限可能。 (攝影者:劉芳玲)慈濟多倫多人文學校的學子們雖然放暑假了,為了讓老師們更精進,學校於6月17日在多倫多支會舉辦了教師暨儲備老師一日研習,雖然正逢加拿大多倫多的父親節,許多女老師仍然抱持學習的精神前來參與,把孩子及家事留給體貼的另一半,因為有了先生的支持,大家才能心無旁騖的開心充電,這也見證了父親們的辛苦與偉大之處!

自己也是父親的林來亮(濟珣)校長,最早到達會場。除了忙碌著排列桌椅、還貼心的為大家準備點心、影印教材、張羅午餐,真是「校長兼撞鐘」,老師們陸續到齊後,一天的研習課程就此展開。

◎救世唯有環保

上人開示的影片中,提到:愛護地球要減少「碳足跡」以減緩「溫室效應」,要救世,唯有環保。人人「克己復禮」,社會就能「民德歸厚」。這些觀念,身為教師的我們應謹記在心,不僅要教育家人,教育學生,更要自我期許成為推動環保、淨化社會的一股力量。

今天正值多倫多慈青在大都會廣場設置一個環保回收站,為了給在炎炎夏日揮汗宣傳環保的慈青打氣,老師們暫時放下研習課程,由校長帶領全體老師前往參與,洪桂英(慈璞)師姊向各位老師說明保麗龍餐具回收後的處理程序,強調設置環保回收站的最大的目的是希望改變商家使用餐具的習慣,只有從源頭著手才能收到最大的成效。

劉芳玲老師感謝慈青長期為人文學校的環保而努力,全體老師鼓掌向慈青致上心中的感恩,團體合照後,老師們離開環保站,回到支會繼續未完的研習課程,而環保議題也會成為老師日後教學的重心之一,因為地球只有一個!

◎新手上場前的震撼教育

張素雯教務主任說明下一學年度學校行事曆及相關須知後,三位儲備教師就依序進行靜思語教學示範。有的人準備了活潑生動,創意十足的投影片,進行五段式靜思語教學,有的設計有趣的體驗活動吸引同學注意。校長、教務主任及現任教師在台下變成了學生,有模有樣的裝可愛,提出一些問題來問台上的準教師,有些老師還變身成為影響教學的搗蛋學生,考驗儲備教師臨機應變的能力。面對這些變化球,準教師一一接招,有時還真被這些超齡學生搞得哭笑不得呢!

這場靜思語教學示範猶如新手上場前的震撼教育。所有老師以不記名方式,在評比卡上記錄了示範教學的優缺點,由教務主任收集後親手交給儲備教師,這些意見將是他們未來教學時改進的方向。而儲備教師認真準備的態度,也讓在職教師提醒自己,要時時保持初為人師的熱忱與用心。

◎手語團康、教具製作 教學技能再精進

在呂玉梅老師的手語人文團康帶動下,全體老師起身舒活筋骨,大人不耐久坐,學生更是如此,教學上若能融入手語人文團康,可以提高孩子的學習興趣,收到更好的學習效果。

張麗雲老師運用她的專長,耐心教導老師製作靜思語教學教具「蝴蝶」,看似簡單,做得好可不容易呢!諸位老師若學會了,就可以豐富自己的教具或教學海報。

◎班級經營 經驗分享

李明明、劉芳玲老師及張素雯主任與大家分享班級經營的方法,余飛燕(慈飛)師姊向大家介紹慈濟人文學校特有的愛心媽媽制度。最後儲備教師朗讀自己事先寫好的「給家長的一封信」 ,大家聽完後,給予真誠的評語與建議,希望這些儲備教師透過這一封信,與家長建立良善的親師關係,得到家長的支持與協助,使教學更順利。

◎歸零充電 智慧再現

一日的研習課程在知心相契的心得分享下劃下句點。今日,老師們將自己歸零,像海綿一樣盡情吸收,在職教師對儲備教師傾囊相授,經驗傳承,使準教師受益良多,也更具信心。大家收拾滿滿的行囊,趕著在晚餐前回家歡度父親節,也期待在即將來臨的加東教師三日研習及班級網頁製作研習能再相見,慈濟人文學校的老師們,教而後知不足,期許自己在一次次充電後,在下一個學年度的教學路上,可以照得更亮更遠!

老師們跟著音樂節拍,快樂地學習人文團康。 儲備老師們很用心在聆聽張素雯主任分享靜思語五段式教學經驗!

老師們前往慈青舉辦的環保站加油打氣! 儲備老師謝金桂以高年級學生為主,示範五段式靜思語教學「省思」的階段。

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