2010/01/17 陸詩潤/加拿大報導
“海地！海地！天堂地獄！需要你救濟”的口號從慈濟多倫多人文學校四年級的師生親口中不斷的迴響著。陰天的星期日早晨，四年級的同學與爸爸媽媽在彭老師的發動下，參與為海地災民賑災的募款活動，特殊既有意義的靜思語教學讓同學們在當下體會了將心比心，人傷我痛的感覺。
◎強震襲擊海地 緊急呼籲愛心
7.0大規模的強震襲擊海地，遠在北美洲加拿大的孩子們雖然透過新聞了解到地震的後遺症，但仍難體會到此時此刻災民們的心情。慈濟多倫多支會隨著全球賑災行動，一同在過去的周末開始募款，希望能夠凝聚各界的善心幫助海地災民度過難關。多倫多人文學校林來亮(濟珣)校長在得知消息以後，更鼓勵全校老師加入志工行列一同參與募款。
四年級彭鳳如老師也因此發動全班的同學與家長們一起投入了募款的活動。在短短的四十八小時內，從策劃、聯絡到進行，星期日早上的人文教學便從教室移至學校附近的華人超級市場。頓時，黑板變成了募款箱，課本變成了口號，而書上的理論也因此化作了實踐行動，親身體驗的難忘學習機會。
◎緊急總動員 分秒不空過
戶外教學雖然有趣既可貴，但幕後的準備工作顯得特別的重要。在加拿大公校，老師若要帶同學們到學校以外的範圍活動，勢必要經過很多的行政工作，包括家長的簽名，活動內容、時間與安全注意事項都必須列得清清楚楚。雖說人文學校沒有這麼多程序，但這麼一來老師要負起的責任顯得更加繁重。好在此次的活動，老師也邀請了學生家長們一同參與，一是為了確保學生們的安全，二是為了讓爸爸媽媽也能陪同孩子們一起學習成長。
從決定要力行此次的戶外教學到活動當天，中間隔了短短的四十八小時，全班二十四位同學不但要各個聯絡詢問，還要隨時接應家長們的各種疑問。家長們的擔心更提醒了彭老師需要注意的事項。雖然如此，能夠有這麼寶貴的教學機會並不是常有的事，加上活動的最終目的與意義，家長們的參與度更讓彭老師確認活動勢必進行！
◎愛的叮嚀不可少 齊心配合做好事
早上九點鐘聲響起，家長與同學們紛紛在教室內坐齊了。同學們知道今天即將去募款，同時也會有爸爸媽媽陪伴，接下來的半個小時，彭老師除了將戶外教學的意義解釋給同學們聽，也花了不少時間交代募款安全的注意事項及人文禮儀等。老師告訴同學們，今天雖然是戶外教學，但是同學們應該抱著做善事的心情，想想自己付出短短的一個多小時的時間呼籲民眾發揮愛心，遠在海地的受難者或許很快的就能夠接受幫助了！
今年班上的年齡層次稍微大了一點，有大學一年級的同學，十二年級的學生，也有七、八年級的孩子。雖然如此，大多數的同學都很樂於配合，並且期待這次的活動。
邢蔚珊同學是一位特殊的八年級孩子，平時上課較少發言，跟其他同學互動少之又少。九月份開學至今，老師仍在努力跟她溝通，了解她的學習態度與心情。今天一大早，邢同學領著自己的書包進了教室，走到老師前面遞給老師一個信封，天真的她小聲的附耳跟老師說：「老師，這裡面有我的零用錢，跟媽媽要捐出來的錢！你不要告訴其他人喔，也不要大聲的念出信封裡面的內容喔！」，透過這次的募款活動，邢同學跟老師的互動也因此拉近了不少，更讓老師看到邢同學發揮良能的善心！
◎大愛良能 淋漓盡致
班上的同學在爸爸媽媽與愛心志工的陪伴下分別抵達了學校附近的兩間超級市場，同學們跟隨著自己的家長開始加入募款的行列！在場的師姑師伯也不時的給予小小的叮嚀與提示，讓同學們勇敢的跟民眾互動。彭老師來回在兩間超市之間關照同學們的募款進度，同時給予鼓勵。
負責拿著募款箱的勞嘉威同學跟在媽媽旁邊在超市門口勸募，一位華人民眾經過募款箱時，手上一疊厚厚的五十元鈔票毫不猶豫的投進箱子裡！一旁的勞媽媽不但驚訝更趕緊叮嚀自己的兒子：「把箱子拿好喔！把箱子拿好喔！他的愛心好大喔！」，站在嘉威旁邊的王昱傑同學當場“傻了眼！”，嘴巴合不攏，話也說不出。昱傑是班上的七年級孩子，這次的“海地地震”不但觸動了他，更讓他在募款的當下積極投入，希望能夠鼓勵民眾多多益善！
驚世的災難，要有驚世的覺悟！海地受難者的人數不斷日日上升，全球發揮愛心的善心人士也越來越多。“因為愛，讓生命延續”，小小愛心發揮大大力量！四年級的同學們經過一個多小時的募款活動，收穫多多。許多同學表示，“累得很開心”，因為知道自己在做好事，但願愛心廣大無邊，能夠讓海地的災民們早日脫離苦海。
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