2006/09/17 張素雯、呂玉梅/加拿大報導
(攝影者：李正一、黃一哲、盧明賢) 邁向第十年的多倫多慈濟人文學校，在全體志工和老師、家長用心耕耘、向下扎根的栽培下，加上今年正式招收年滿四歲的學生；學生總人數已達二百五十三位。過去安省的華裔人士一向以公立中文學校為第一優先考量，而近年來，多倫多慈濟人文學校的「愛心媽媽」制度與「靜思語教學」內涵的人文精神，已逐漸獲得華裔人士的認同，進而促進人文學校的成長。
◎伴隨親、生走入慈濟人文的搖籃九月的多倫多天氣陰晴不定，難得九月十七日一早，晨霧散盡，陽光乍現，志工、老師們頭頂著陽光灑下的光環，大夥們熱絡地互道久別情誼。「開學了，真高興又回來了！」
在忙中有序中，各功能組各就各位，塗上慈濟面霜，迎接學生的到來。
整個校園內最為忙碌的區塊，應屬註冊組。雖然在開學前已有近五十位新生至多倫多支會報名登記。開學當日，仍有許多新面孔在註冊組前排隊，註冊組忙而不亂，志工們互相補位支援，協助學生量制服，帶領學生到教室。「請跟我來」志工們爽朗地吆喝一聲，讓家長感受慈濟人的熱誠。
迎面看來，今年校園走廊增添不少娃娃新鮮人，志工們必須蹲下身跟他們打招呼。四歲的孩子仍一付怯生生模樣，在教室門口與爸爸媽媽依依不捨。而幼小班林馨兒老師宛如孩子在慈濟的母親，牽起孩子的小手、溫暖他的心，鼓勵他與父母說再見。
◎典禮兩梯次 溫馨歡笑 一樣情為了能夠在有限的空間之內，凝聚孩子們的向心力，今年的開學典禮特別分兩梯次進行。參加第一梯次為中高年級，而幼兒班和低年級的孩子則參加第二梯次。
在禮堂中，孩子一進會場即看到四位委員師姊拿著「人」、「文」、「氣」「質」四個字板，站在台前。連平日聒噪不安的孩子都能感受師姑們莊嚴的氣質，而自動展現人文氣質，「尊重他人，即是莊嚴自己。」。這招對低年級的孩子也很有效喲！因為當張素雯主任請他們解釋在典禮時如何表現人文氣質時，他們都大聲的回應「安、靜」。
典禮在加拿大國歌與校歌「小溪尊重山坡，青草關懷花朵…」的音樂聲中打開序幕。這是多倫多第二年推行人文學校校歌，希望藉歌聲引領孩子進人文領域。
有慈濟人的場合，就有祈願；新學年，一個嶄新的開始。典禮中，特地邀請在場所有的家長與學生們，靜下心來祈禱，發好願、存善念，更讓孩子許一個希望的未來。
「勇氣不可失，信心不可無，世間沒有不能與無能的事，只怕不肯。」張主任以這句中英雙解的靜思語來勉勵中高年級學生，同時期許能夠成為學弟學妹們的榜樣。而對低年級的孩子，則強調慈濟學生的禮貌是表現在行動上的。不論見到老師、愛心媽媽或是志工都能根據他們的衣著，準確地打聲招呼。從小朋友稚嫩的口中喊出「師姑好」、「師伯好」，人文第一課已在典禮中展開！
◎『竹筒歲月』故事景象再現 精神使命不變
慈濟四十年了，為體驗上人創會初期的竹筒歲月，也讓孩子們了解付出的快樂，除了由教務主任介紹當年三十位會員，每天自菜錢中省下五毛錢作為「慈濟基金」的感人故事，典禮中校長特別頒予每班一個竹筒存錢筒，鼓勵每個孩子人能夠將平日省下的零用錢投入竹筒中。到下學期懇親會時，再予以剖開，計算全校總共累積了多少愛心存款。
「手心向上是求人，手心向下是助人」，低班孩子自校長手上接下竹筒時，縱然懵懂，也隱約對自我有了期許：「做好事不能少我一人」。
這項有意義的活動，使慈濟四十年前的竹筒歲月，再現多倫多人文學校，也讓學生們體會到「除了善盡自己的本份之外，也要懂得付出。」的使命感。〈張素雯〉
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多倫多人文學校今天（9/17）展開第十年的人文學習。全校師親生由林來亮校長帶領，在開學日發心立願，期望每個人在心中種下一顆學習的種子，期盼在未來的一年中，幼兒及中班的孩子能讓種子發芽、高班的學生能讓芽種健康的茁壯、進修班的學生能順利的開花結果；明年畢業後，再將果實中的種子播撒出去，這樣就可以延伸出無數無量的果實。
就如幼兒班唱遊老師陸詩潤，她在人文學校接受完整的教育課程，二年前畢業，今年回學校奉獻所學。未來她將用自己多年來學習到的人文精神，陪伴與教授幼小、幼中、幼大的小小童。當時的一顆種子，如今再回來播撒，將成就六十四顆小苗種。這是愛的出發，善的循環，生生不息的延續。
上人慈示，為人師表，不只是「導師」，更要成為「導人之師」。今年學校的教師陣容龐大，在常態性的教師共修中，大家都明白責任重大。不論是形象還是思想，都是孩子學習的榜樣；因為承擔而產生能力，所以教師群更精進，人人用心去做。
發心立願在清淨的教育福田中，把握建立人格基礎的時間，用媽媽的恆持心來陪伴孩子，用菩薩的智慧心來引導學生，真正做到「導人之師」的本分角色。
劉芳玲老師就是一位最佳詮釋者。雙語班黃昭盛已是第三年跟隨劉老師的學生，十五歲的大男孩很有主見，他說：「我喜歡上劉老師的課，因為在這裡我們學習到的不只是中文，還有比中文更好的東西。以前我也上過別的中文學校，可是我都不敢說華語，在這裡我找到自信；因為老師的愛心和耐心讓我發現學習的樂趣。相信我，選擇慈濟人文學校一定不會後悔的！」
大兒子二年來靜思語薰陶出來的改變，讓黃昭盛父母肯定學校，肯定老師；今年弟弟也進來接受薰陶，享受學習的樂趣。他父母今天許了一個願望，他們知道孩子入慈濟學人文，只要能持續，明天會更美好！〈呂玉梅〉
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