老師們平常忙碌、疲累的身影，在學生羞怯的「老師請喝茶」中，得到百分百的慰藉。 (攝影者：黃一哲（濟哲）、熊啟任、李嘉祥)在海外度新年，沒有鞭炮聲、沒有鑼鼓聲。中國新年對孩子們只是故事書裡的一個節日。為了讓孩子感受濃濃的年味，進而體驗中國農曆年的深遠意義及文化內涵，多倫多慈濟人文學校連續三年舉辦新春攻站活動，邀請家長與全校師生歡喜有緣迎新春。中國新年一般是由大年初一慶祝到大年十五。而在海外的華裔子弟，很難享受如此長久的年假；因此，如何在短短的週日上午，呈現初一到十五的年景，是所有企畫工作志工的一大挑戰。全體總動員，從春節吊飾、器材準備，到活動設計，期能融入趣味人文教學，也以祝福之心帶領孩子，以歡喜之心與家長共度年節。
◎春聯站：春字搖曳，墨香滿樓
孩子們在老師的帶領和愛心媽媽、志工們陪伴下，呈一字型井然有序的來到春聯站。看見桌上擺滿「筆、墨、紙、硯」文房四寶和各式各樣未曾見過的文具用品，個個顯得非常興奮及好奇。許君健老師親切的招呼大家別著急，先坐下來，一會兒將為同學們詳細介紹。
許老師長年在北美，推廣中華文化之美的書法和指導海外學子研習書法的經驗，深刻體認唯有引起孩子們主動學習書法的興趣，才能傳承及發揚這項國粹。藉由新春攻站活動的機緣，今年許老師更是拿出他的壓箱寶，展示私藏的文房四寶，以啟發孩子們的學習動機，進而一窺書香墨寶的藝術殿堂。
隨後許老師讓孩子們體驗動筆揮毫，寫下一句句吉祥如意的新春祝詞。雖然只有短短的兩個字，但同學們聚精會神，在「一橫一豎、一撇一捺」間，領略中文書寫的樂趣。而平時較少機會接觸書法的同學，老師、師姑、愛心媽媽或彎腰或屈膝，緊握住一雙雙生澀但又求好心切的小手，這一刻，滿懷感動的家長急於按下快門，捕捉一幕幕温馨動人的畫面。在這堂課，也看見文化資產保存精髓的傳承。
◎靜思文物站：駐足靜思，書香傳家
今年第一次在校內展示靜思文物，果然吸引參與家長的目光，他們有感於平時工作忙碌，較少時間到多倫多支會選購，都把握這個難得機會，替自己和孩子挑選有興趣和教育意義的慈濟出版品。
駐站的師姊活動後表示：「今天的童書全部賣光，環保筷也是超人氣商品；上人的著作，更是讓認同慈濟理念的家長們，恭敬虔誠請回家的熱門書籍。」
◎民俗站：樂音裊裊踢毽歡，燈謎揭曉搓圓樂
同學們進駐寓教於樂的傳統民俗站。感恩慈濟志工們演奏長笛、大提琴等樂器，讓熱鬧的年節活動，注入一股洗滌心靈的樂音。
在站長的示範及師兄師姊的指導下，孩子們有模有樣，奮力將毽子踢過五下的門檻，贏得獎品的小朋友，更獲得大家如雷的掌聲和祝賀。「一搓金、二搓銀、雙手合搓，金銀財寳滾滾來！」孩子們一邊搓揉紅白雙色，代表大家歡喜有緣，齊聚慈濟大家庭的湯圓，一邊心發善念，願人人遠離飢餓貧窮。
「名字叫做牛，但不會拉犁；說牠力氣小，卻背著房子走」（猜動物名），慈青姊姊在增長智慧的猜燈謎中，耐心地逐字翻譯、引導雙語班的派翠克（Patrick）同學；當他說出標準答案「蝸牛」時，臉上流露歡喜笑容，周圍的同學、愛心媽媽們也一起感染這份喜悅。
藉由饒富趣味與人文的猜燈謎活動，讓孩子更加體會學習中文的樂趣。雙語班小玲同學為今天猜燈謎活動留下最佳的註解 ：我最喜歡猜謎語，因爲它既傳統又獨一無二。「I like the riddle the most，it’s very traditional and unique！」
在國樂演奏介紹中，鄧淑貞老師帶來蒙古族淒美的馬頭琴故事。另外，琵琶、古箏、二胡、三弦、小阮等樂器，更讓生長在加國，習慣小提琴、吉他西方樂器的孩子大開眼界，獲益良多。
◎年菜站：彩頭鳳尾呈吉祥，竹笙元寶步步高
經民俗站勁身熱舞的踢毽子和腦力大考驗的猜燈謎，同學們早已飢腸轆轆，當看到由多倫多支會的師兄、師姊們助緣，擺滿四張長形桌子的新春年菜，都忍不住口水直流。駐站的愛心媽媽一邊依序將每一道年菜高高舉起，讓每位小朋友可以看清楚；各班老師則一一解釋每道年菜包括蔬菜、水果、糕餅等所代表不同的意義。
孩子們也隨著每一道年菜的解釋，不時發出讚嘆的語調，想不到平時所吃的蔬果，竟然蘊涵了無數老祖先流傳下來的智慧。進修三蔡佩育同學說：「今天在年菜站，她了解到這些食物為什麼在過年吃，其中，代表平平安安的蘋果和甜甜蜜蜜的糖果是她最喜歡的年菜。」的確，食物提供我們生命必需的養分，而其代表「感恩、尊重、愛」的文化內涵則滋養我們的慧命。
在另一端四年級的教室裹，彭鳳如老師為了讓孩子體驗過年自己動手包水餃的樂趣，自己準備了水餃皮和預先調製好的內餡到教室。在愛心媽媽的陪伴協助下，孩子們興奮的依照老師的指導，小心翼翼舀起適量的內餡放在水餃皮中，沾水一掐一捏，用心包出每一粒結實飽滿的水餃。過程中，不僅孩子開心，連平時忙碌，總只能從超市買來冷凍水餃的愛心媽媽們，都享受了一段難得的親、師、生間馨愉快時光。
◎奉茶禮儀添人文，祝福緣來增智慧
在欣喜熱鬧的氛圍中，孩子們踏入小禮堂，迎面而來的是師姑們的殷勤招呼。中國春節的傳統並不止於喜氣洋洋的慶典，更包含感懷長輩的殷殷教誨。奉茶正是將人文思維教導孩子的最佳方式。
在洪桂英（慈璞）師姊的解說中，老師們坐下接受孩子的屈膝奉茶。平常忙碌、疲累的身影，在學生羞怯的「老師請喝茶」中，得到百分百的慰藉。老師欣慰地喝下來自學生滿心祝福的好茶，發願「口說好話、心發好願、身行好事」。
為感恩老師們無所求的付出，多倫多支會互愛組長張黃月雲（慈任）師姊特別到場，分發福慧紅包贈與老師，期許老師一同珍惜大地，並以歡喜有緣之心遍灑善種子，教育莘莘學子，以歡喜有緣祝福卡祝福學生功課步步高升，鼓勵學生「懂得結善緣的孩子，必得祝福。」最後與由黃建豪師兄擔任的討喜財神爺合影，孩子的逗趣表情加上師兄師姊的年節喜氣洋溢，這幅慈濟迎春圖在快門「喀擦」下，留下這剎那的永恆！
一位從台灣來，第一年參與志工活動的愛心媽媽，說出了參加今天新春活動的所有人的心聲：「沒想到今天在多倫多慈濟人文學校的新春慶祝活動，比在台灣還像過年！大家齊心協力，依照企畫志工的詳細步驟執行，才能讓整個活動在熱鬧但不喧閙的氣氛下，仍能井然有序的進行和順利圓滿的落幕。」
多倫多慈濟人文學校連續三年舉辦新春攻站活動，邀請家長與全校師生歡喜有緣迎新春。 
許君健老師讓孩子們寫下一句句吉祥如意的新春祝詞，動筆揮毫，領略中文書寫的樂趣。
孩子們一邊搓揉紅白雙色，代表大家歡喜有緣，齊聚慈濟大家庭的湯圓，一邊心發善念，願人人遠離飢餓貧窮。 
藉由饒富趣味與人文的猜燈謎活動，讓孩子們更加體會學習中文的樂趣。
鄧淑貞老師帶來蒙古族淒美的馬頭琴故事，及琵琶、古箏、二胡、三弦、小阮等樂器介紹，讓孩子們大開眼界，獲益良多。 
年菜站呈現的每一道蔬果、糕餅都代表不同的意思，也蘊涵了無數老祖先流傳下來的智慧。
四年級彭鳳如老師讓孩子們體驗過年自己動手包水餃的樂趣。 
多倫多支會張黃月雲（慈任）師姊與林來亮校長，以歡喜有緣祝福卡祝福學生功課步步高升。
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