老師與家長交心的時間，老師們擦滿慈濟面霜，聲色柔合的娓娓述說孩子的學習狀況。(攝影者：熊啟任)慈濟多倫多人文學校十年致力於人文的耕耘，在多倫多這塊福地努力播撒善與愛的種子。老師們以園丁自許，期待與家長齊心拔除阻礙孩子學習的雜草，照顧好學生的心田。在慈濟，沒有「問題學生」，11月4日的家長座談會，讓老師展示如何成為學生的「模」，與家長溝通如何成為孩子的「樣」。一份愛的使命，在老師與家長們心中交流著！
◎家長會促進溝通交流
開學至今，不論老師、學生或家長，都為適應新的學習環境而忙碌。而今年更增添近六十位新生。家長們對學校校務運作都急欲瞭解，並存有相當的期許。今天舉辦家長會的目的，既是扮演如此一個溝通橋樑的角色。
學校百分之八十的愛心媽媽是由家長擔任，當天要出席家長會，就無法留在教室內輔導學生。感恩多倫多支會動員多位委員師姊與志工前往教室陪伴孩子，甚至貼心地安排手語、人文團康、靜思語說故事等活動，讓老師們得以安心在會場與家長們侃侃而談。而學校全體志工，更是用心佈置會場。
即使家長會年年有，志工們仍對各項準備一再確認，期以一份用心加上十分愛心，與家長們結好緣。在「克己復禮」下，仍能營造溫馨的氛圍。
在「苗山慈濟情」輕快的音樂聲中，步入會場的家長們的心情也跟著愉快起來。其中已有許多熟悉的面孔，關愛孩子的家長們年年不缺席。而第一次參加的家長，對志工們殷勤的招呼，有點受寵若驚，殊不知慈濟人早已將「有禮真好」落實於日常生活中。
而教務張素雯主任以配合音樂帶來的手語，帶動家長、真誠歡迎家長們進入慈濟真善美的世界，更帶領全體老師給家長們深深一鞠躬，感恩對慈濟人文學校的認同與護持。
◎訊息佈達拉近距離
學校已跨越十年門檻，面對舊雨新知，欣喜將許多教學與行政方面訊息與家長分享。家長座談會分兩階段進行，首先由林來亮（濟珣）校長，特別報告今年慈濟多倫多人文學校的教學主題「克己復禮─有禮真好」，乃延續去年「竹筒歲月」，感恩老師們將「克己復禮」以靜思語教學教導孩子活用於日常生活中。開學以來，已有四年級的種樹活動，三年級的環保DIY，讓孩子親身體驗愛護地球，就從身邊做起。
慈濟多倫多支會互愛長張黃月雲（慈任）師姊，今天也特別到場感恩各位家長對慈濟的認同。同時也介紹本年度慈濟新推出的琉璃竹筒，作為「善念時時生，慧命日日增」的象徵意義，提醒眾位寸金難買一念歡喜心。
月雲師姊現場示範隨著投入竹筒動作，在一天出門前的開始，就能充滿亮麗、希望的心情；也藉著此動作，喚回節儉的生活態度，日日起善念。並帶領在場所有人，跟著琉璃竹筒的歌聲默禱「口說好話結善緣，心發好願度世間，手做好事得離苦」，期許大家有緣將此份祝福帶回家中。
學校今年新增教學設備投影機，也在家長會中發揮良能。教務主任張素雯為此次家長會，一如老師們用心準備教材般地精心製作投影片。以數字聯想的方式，加深家長印象，佈達校務訊息，並帶出學校的教育願景；其內容除了簡介學校現況，邀各位家長給在座「五心級」老師予鼓勵的掌聲外，更針對家長們對中文教學的疑問一一解答，包括注音符號/漢語拼音教授、繁體及簡體字抉擇，及電腦教學與傳統學習方式的優劣分析。
簡報中，尤其少不了靜思語教學介紹。首先讓家長知道，慈濟的老師們均以「教育園丁」自許，學生如一畝畝心田，老師就是耕耘心田的農夫。在教靜思語的同時，老師需先以靜思語涵養自我，深層內化後，才能依循靜思語教學的五大步驟，一步一步引導孩子，做學生的良語良師。主任更強調靜思聯絡簿的重要，每位家長都是靜思語教學其中重要的一環，尤其是生活實踐，師生都需要家長的參與。
◎網站分享文史流芳
網路世界，無遠弗屆，學校網站架設至今已屆一年，一年來網頁熱鬧滾滾。這樣的好消息當然要與家長們分享，行政處秘書盧明賢師兄特別介紹網站http://Academy.tzuchi.ca/toronto內容。其中不僅有學校活動報導、老師教學心得分享。主頁的內容時時更新，加上學生作品，琳瑯滿目，是整個多倫多慈濟人文學校的縮影。
精進的老師們也紛紛設立部落格，與學生、家長網上有約，拉近彼此距離，讓教學更活潑。盧師兄祈願各位家長提出任何建議，以讓學校網頁能成為彼此交流的園地。
同時為接引非華裔人士投入學習中文，網頁中也上傳本校英文簡介，包括現況報導、當年度行事曆、家長須知，慈濟英文網站連線等。相信透過網路世界，提高學校能見度，讓家長瞭解學校的運作腳步。所有的報導、影像都能為學校歷史作見證，得使人格典範、文史流芳。
◎愛心媽媽與家長傳達希望
接下來，是各班老師與家長交心的時間。家長隨著各個老師的年級牌，圍成一圓圈，恰如立體琉璃同心圓，在這一小圈內，老師們擦滿慈濟面霜，聲色柔合的娓娓述說孩子的學習狀況， 讓家長舒展雙眉，安心地把孩子交給慈濟。孩子是父母心頭上的一塊肉，也是老師手上的明珠，彼此交流，場面相當熱烈。
低年級的家長關心的，多是孩子注音符號學習的重點，以及孩子對團體活動的適應問題，並詢問在家如何將靜思語故事再次解釋予孩子。老師們紛紛強調會著重孩子們的反應，增加互動，並把教學進度表放到網頁部落格上，讓家長明白孩子學習教學的內容。
而中高年級學生家長的訴求就不一樣，主要是希望能夠增進學習興趣，期能夠引導對時事了解，並討論作業量的多寡等等，無不顯現出天下父母的用心良苦。對某些家庭中國語非母語的學生，貼心的老師更是表示，已利用電腦將課文及靜思語故事內容燒成語音檔CD，或是放在網頁，協助孩子跨越學習障礙。
由於家長中幾乎百分之二十也是愛心媽媽，更能體會老師們的付出，就算沒有特別問題須要瞭解，也藉此機會增進與老師之間的感情交流。在老師與家長的閒話家常間，看到家庭聚會的溫馨。此次的家長會，不僅在親師之間搭起一座橋樑，更為未來推展校務運作開啟一扇窗。有了這番交心的經驗，大家更期待下一次的相聚，以「最美的笑容」互道相約，明年四月二十日懇親會再見。
11月4日慈濟多倫多人文學校舉行家長會，讓老師與家長針對校務運作、中文教學疑問，以及孩子們的學習狀況做良性溝通。（攝影者：李嘉祥） 
教務張素雯主任帶領全體老師給家長們深深一鞠躬，感恩對慈濟人文學校的認同與護持。（攝影者：熊啟任）
家長帶著小朋友將銅板投入靜思竹筒，「讓善念時時生，慧命日日增」。（攝影者：李嘉祥）
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