◎危機應變 師生落實演習
緣起為美國校園槍擊案件頻傳,此地教育局也開始設計「封鎖校園」的程序,也讓全球的學校能有危機應變的演習訓練。
慈濟多倫多人文學校自創校以來,就非常注重學生的校園安全問題,此次教育團隊認為更需要落實這個演習。待取得教育局的程序手冊後逐條審閱,檢取適用於租借場地的人文學校的條例。
程序條例設定後交由相關處、組研究通過後,3月16日就和師兄姊們於學校穿堂講解何謂「封鎖校園」又如何做這個演習、每位師兄姊也都各自認領工作。 接著將程序單發給老師們,並提醒重要需多加注意的地方。
2014年3月23日是我們驗收「封鎖校園」演習的大日子,早上9:23分當尖銳的哨音響起時,只見各班關門關燈,走廊一片靜寂,檢查教室時只見一片黑漆,老師都將學生安排在安全的角落裡,學生也都能保持肅靜。
再看校門口,安全組的師兄們,兩兩成組守在大門口,將幾位遲到的學生留在外面,待警報解除後才將他們讓入學校。
綜觀整個演習,大家學習到新的「封鎖校園」的程序,我們從不懂,接著去瞭解並明白,後執行整個過程,對老師對學生對師兄姊們除了讚嘆還是讚嘆!因為大家的表現都太棒了!我們也很自豪為慈濟多倫多人文學校寫下一個新的紀錄。