慈濟多倫多人文學校自創校以來，就非常注重學生的「校園安全」問題！每年，教育團隊認為更需要落實這個演習。攝影者：朱家漢◎「封鎖校園」 lockdown緣起
美國一名高中生，只因為在學校裡，穿了一件T恤被訓斥，心生不滿，便用槍射擊校長的車，已被逮捕。
目擊者表示，這名持槍高中生，週四早上9點半左右，開車來到德州聖安東尼奧市瓦格納高中（Wagner High School）停車場。
他下車後，用球棒猛砸校長的車，然後拿出槍來，朝車開了好幾槍，最後開車離去。
槍擊案發後，校園被封鎖，隨後解除。過了幾個小時後，槍手打電話給校方，威脅當天稍晚，要在校園內開火。他的威脅讓校方又再度封鎖校園。
據當地新聞台KSAT報導，後來槍手在學校附近的社區中被拘捕，並未造成傷亡。
◎「封鎖校園」危機應變緊急演習是每年各學校必上的課程
緣起為美國校園槍擊案件頻傳，「封鎖校園」的程序，也讓全球的學校能有危機應變的演習訓練。
慈濟多倫多人文學校自創校以來，就非常注重學生的校園安全問題！每年，教育團隊認為更需要落實這個演習。取得教育局的程序手冊後逐條審閱，檢取適用於租借場地的人文學校的條例。
2015年11月8日，是人文學校開學以來的第二次的緊急演習。前一周上課時劉美淳(慈婕)校長就先和師兄師姊們於學校穿堂講解何謂「封鎖校園」又如何做這個演習、每位師兄師姊也都各自認領工作。接著將程序單發給老師們，並提醒重要需多加注意的地方。
所以當日早上9：分15當尖銳的哨音響起時，只見各班關門關燈，走廊一片靜寂，檢查教室時只見一片黑漆，老師都將學生安排在安全的角落裡，學生也都能保持肅靜。
再看看走廊，有一位愛心媽媽帶著兩位學生來不及回教室；就被安全組的師兄們，引導到就近的教室裡安身。
細觀整個演習，大家學習到新的「封鎖校園」的程序，我們從不懂，接著去瞭解並明白，後執行整個過程，對老師對學生對師兄師姊們除了讚嘆還是讚嘆！因為大家的表現都太棒了！雖然是第二次演練；還是有一點兒緊張！但是我們也很自豪為慈濟多倫多人文學校寫下又一個新的紀錄呢！
◎ Lockdown 程序
- 當聽到「Lockdown」時，先檢查教室門口，如有學生( 無論是否為你班上的學生 ) 都帶入你的教室。
- 然後鎖門 (因門不能鎖，故只要做到關門即可；門上玻璃要貼上紙以蓋住，確定外面的人看不見教室裡。)
- 關燈
- 教室內的窗簾拉上
- 帶學生迅速挪動至安全位置坐下並保持肅靜。
- 老師及學生都不允許使用手機或其他電子裝置。
- 有人敲門絕對不能開門。
- 此時如聽到火警鈴聲置之不理。
- 請老師教導學生當聽到「Lockdown」時，不論學生在何處 (如廁所, 圖書館…) 都應找一間最近的教室躲藏，而不是跑回自己教室
- 在走廊的工作人員，幫助你身旁的學生，就近找一間安全的教室躲藏，警報解除後，通知教務處你安全的訊息 。
- 聽到解除「Lockdown」訊息時，查看學生有無情緒問題( 如害怕、緊張...等) 並報知教務處。
- 若班級有增減學生名單，請報告教務處。
早上9：分15當尖銳的哨音響起時，只見各班關門關燈，走廊一片靜寂，檢查教室時只見一片黑漆，老師都將學生安排在安全的角落裡，學生也都能保持肅靜。攝影者：鄭以萱 
老師及愛心媽媽帶著學生迅速挪動至安全位置坐下並保持肅靜。攝影者：朱家漢 
