和大多數的家長一樣，因拜子女之賜而走入慈濟的大愛世界。在台灣常常聽到慈濟的慈善及醫療志業良好聲譽，却無緣親身接觸過。也許離開台灣太久，不知慈濟除了慈善及醫療志業外，還有以淨化人心、注重人文精神為主的人文教育及文化志業。直到四年前，為了幫女兒找一所好的中文學校，才有幸的接觸慈濟「以人為本」的教育志業。
記得第一天帶女兒到學校試聽，受到師兄、師姊們親切、又熱心的招呼著，而老師的靜思語教學及ㄅㄆㄇㄈ，讓我知道這就是我要找的中文學校。慈濟志工們的愛心，讓我深深的感受到「天上最美是星星，人間最美是溫情」，而這溫情也讓我在遙遠的異鄉找到一份失去已久的歸屬感，因而從愛心媽媽到參加老師的甄試，再因緣際會的成為慈濟六年級的老師。 現在，每個星期日的早晨成為我一週的生活重心，由每週的靜思語揭開中文課的序幕，從課前的準備到課後的檢討，由體驗、故事的引述、省思、靜思、到生活實踐，希望藉著淺顯的故事，讓學生了解靜思語的涵意，同時也自我反省是否有做到靜思語深層意境。在教學時，生學生的課堂反應常牽引著我的思緒，不斷想著用什麼方法激發他們的學習潛能及興趣。由於這群小菩薩，除了讓我學習如何做一個稱職的老師外，和學生、家長、及愛心媽媽間的互動，更讓我檢討改進，以期能夠做到教學相長的地步。
星期日的早晨，應該是躲在被窩頼床的大好時光，但是想想這群孩子們，不辭辛勞、風雨無阻的到學校上課，這是我教學原動力源的來源。儘管只有短短的二～三個鐘頭，時間對我們而言永遠是不夠，我只能竭盡所能、全力以赴，將我所知傳授給他們，多麼希望孩子們能不虛此行啊！
二十一世紀是中國人的世紀，身為中華民族的後代，多麼希望我們的下一代藉著學習靜思語，能耳濡目染中華傳統文化及道德之美，進而將我博大精深的中華文化發揚光大。由其是在學中的這一代小菩薩們，不僅將成為加拿大日後的中堅份子，更是我中華文化的傳承及希望。在此願以上人的教育理念為尊行的目標，用心認真的做一個「教人的人師」，而不只是一個「教書的經師」。更希望能孕育出一群術德兼備、中英文並進的慈濟菁英！
☆ 只要有信心、毅力及勇氣，則天下沒有做不成的事 ☆