孩子們很專心地學習。 [攝影者：莊承志]十二月九日晚上接到張素雯副校長的電話，因為一年正班的詹老師有急事必須趕回台灣，因此希望我能夠幫忙在十二月十九日代一堂課，在我滿懷感恩的接下這堂代課任務後，腦海中突然想起距離上次接受儲備教師培訓的課程已經是兩年前的事了，雖然有十天的準備時間，但是也讓我的心突然的緊張了起來，令人感恩的是，才這麼擔心著，家中電話就響起，電話中聽到來自詹老師的聲音，細細的叮嚀我代課時該注意的事項，讓我的心情頓時平靜下來，也開始期盼著自己能夠圓滿勝任這次的代課任務了！數啊數著代課的日子終於來臨，因為十二月十九日是上學期的最後一堂課，所以照著詹老師的規劃，第一堂課是靜思語教學，第二堂課為課本第七課教學，第三堂課就是期中考試與聖誕節卡片制作與小小的同樂會。手邊有來自詹老師的細心準備考試卷與讓孩子們著色的聖誕節卡片等資料，讓我備起課來幾乎沒有任何困難，所以就懷著期待的心情走進教室，迎接這個難忘的經驗。只是計劃永遠趕不上變化，因為有小朋友的家長要提早一節課來接孩子，所以我只好臨時改變計劃把第三堂的期中考試與第二堂課對調，也因為這個改變，讓我更能體會「做中學，學中覺」的感受。
第一堂課開始前，我站在門口歡迎孩子們陸陸續續的進教室，看到我這個新面孔老師，每個孩子都露出好奇的表情，終於等到上課的鈴聲響起，我開始了簡短的自我介紹，然後進入今日的靜思語「我做錯了，你提醒我；你做錯了，我提醒你，咱們一起鞭策鼓勵」。帶著孩子們一句一句的朗誦靜思語小故事後，我也另外舉了”和尚提水”的故事，讓孩子們體會”合作”的重要。第二堂課臨時更改成期中考試，在簡短的幫孩子們考前複習後，孩子們就開始了測驗，十四位孩子每個人寫試卷的速度不同，所以先寫完的人交完試卷後就可以做聖誕節卡片，孩子們的速度比我想像中的快許多，不只寫試卷的速度，還有聖誕卡片著色的速度也是，所以這節課最後的十五分鐘，孩子們就在我帶來的小餅乾中渡過簡短又開心的”同樂會”。
真正的挑戰來自第三堂課，因為有了上一堂課「開心的同樂會」氣氛的延續，然後又是等會兒父母就要來接孩子們了，這一堂課孩子們的心思就很難專注在課本上。我只好一對一的請每個孩子讀一讀、唸一唸課文後面的練習題給我聽，這個過程中，難免就會有其他的孩子開始說話或者坐不住，真的非常感恩當天的愛心媽媽與愛心哥哥，因為有他們的迅速的從旁協助與安撫孩子們的心情，讓我能夠順利的完成這次的代課任務。
我在忐忑不安的心情下接下代課，卻在滿懷感恩的心情下結束了代課的任務，靜思語中有一句「自造福田，自得福緣」，我也期許自己在未來的日子裡有機會做個真正的「好老師」。