小朋友看到舞獅蠻驚訝!盯著仔細看喔!攝影者:高炳武◎ 期待實體新春慶祝活動終於來臨……
虎辭勝歲,兔躍新程,歷經三年多的疫情籠罩,在2023年的春節,慈濟多倫多人文學校終於舉辦實體新春慶祝活動。全校親師生及志工將近300人參加,其中學生130人、老師10人、志工60人、家長及親屬80人,大家歡喜同樂過新春。
在1月22日大年初一早上,老師和志工們利用學校川堂、走廊、活動中心場地,設置十二個新春賀歲攻站點。活動溫馨熱鬧精彩,饒富中華傳統新春民俗文化。
該活動的宗旨是讓孩子寓教於樂的學習春節的中華傳統民俗文化、春節相關的中文學習、和春節的靜思人文及環保蔬食。
◎十二個新春賀歲攻站點歡聲笑語連連
第一站:舞龍舞獅 (孫 瑛)
象徵解說:
中華傳統文化認為「龍」&「獅」是吉祥及尊貴的象徵,舞龍可以保祐來年風調雨順、五穀豐收。 而舞獅可以驅邪降福。
第二站:財神爺發紅包 (朱啟誠)
象徵解說:
過新年要接財神、帶來大吉大利。「吉」,象徵平安;「利」,象徵財富。
第三站:恭喜恭喜團拜 (黃雅敏)
象徵解說:
春節時人們見面都會互相說「恭喜!恭喜!」,現在的「恭喜」表示大吉大利,恭喜發財。其實在最早的時候,春節時互相說「恭喜!恭喜!」是表示沒有被野獸吃掉,互相道喜報平安。
第四站:年菜吉祥話 (利秀英)
象徵解說:
過新年,家人歡喜團聚一起吃團圓飯,介紹每一道年菜代表的吉祥話意義:
1.年糕:年年高升。
2.糖果:吃甜甜 好過年。
3.餃子:金元寶「招財進寶」。
4.芥菜:長年菜,長命百歲。
5.火鍋:全家團圓。
6.韭菜:長長久久。
7.竹笙:竹報平安。
8.湯圓:事事圓滿。
9.蘋果:平平安安。
10.橘子:大吉大利。
第五站:比手畫腳元宵猜燈謎 (鄭鈺萱)
象徵解說:
1/15是元宵節,新年的最後一天,要吃元宵、提燈籠及猜燈謎,今日猜燈謎內容:跟當日12站相關的問題。
第六站:二手惜福數來寶 (林舜之)
象徵解說:
「數來寶」是中華文化特有的一種藝術表演,用唸的方式,控制每句字數、節奏及幽默風趣但又淺顯易懂的字句,來娛樂逗趣聽眾。「竹板」適用於各種曲藝説唱的節拍伴奏。
第七站:竹筒回娘家 (王崇安)
象徵解說:
說明慈濟竹筒歲月的由來,了解小錢也可以讓善和愛迴圈。當你幫我、我幫你,互相幫忙的時候,未來就會是一個祥和的社會,導引學生把竹筒倒入功德海,或現場投幣。
第八站:揮春 (黃惠英)
象徵解說:
「揮春」是寫春聯,是春節傳统和中國書法的一種傳承。過新年時把春聯貼在家門口,代表過新年美好的願望或祝福,例如春、福、吉也可以倒著貼,代表春天到來、福氣到來、吉祥到來!
第九站:踢毽子 (朱瑛)
象徵解說:
「毽子」是中華傳統民俗體育活動,有2千多年歷史,用雞毛插在圓形的底座上做成的,是簡單又健康的活動。
第十站:扯鈴 (本 授)
象徵解說:
扯鈴是歷史悠久的中華傳統民俗音響玩具,有如放陀螺一樣,在高速旋轉作用下,會發出聲音,很像現代的溜溜球。
第十一站:摺紙年年有魚(餘) (呂貞雲)
象徵解說:
摺紙可啟發兒童的創造力和邏輯思維,更可促進手腦協調。今天大年初一,我們來摺紙張,摺一條魚,代表年年有魚(餘),每年都有多餘的財富及食糧、五穀豐收、大富大貴!
第十二站:兔年靜思語書籤 (王 佳)
象徵解說:
~~證嚴法師靜思語:
龜兔賽跑中, 兔子雖然快,卻沒有烏龜的志願, 能抱持毅力向前走,最後一定會達到目標。
◎溫馨花絮分享:
線上班林皓軒林語瑄的爸爸
第一次參加中華傳統文化的新春活動,覺得非常難得,很開心,很感恩慈濟人文學校舉辦這麼好的活動。
二年級蔡宇華、薛宏諺同學
今天瞭解到竹筒的意義是為了付出愛心,用我們積滿整年的愛心去幫助需要幫助的人。
二年級袁璟老師
疫情下如常舉辦實體新春活動,更覺得感動及珍惜,今日親師生齊聚一堂,真真切切地感受了農曆新年的歡慶氣氛,期待來年再聚!
為了大型新春活動,老師及慈濟志工們用心籌劃多時,同心協力共同成就活動圓滿成功。看到同學們體驗新春中華傳統文化,親師生和樂融融,覺得法喜充滿,也是老師及慈濟志工們繼續努力的動力。舞龍舞獅 學生們披装上阵、跃跃一试。攝影者:高炳武
小朋友手拿著竹筒及紅包跟著財神爺合照。攝影者:陳永錩
師生歡喜跟財神爺大合照,大家滿臉喜氣融融!攝影者:陳永錩
恭喜恭喜團拜,慈濟志工黃雅敏帶領學生們學習手語歌。攝影者:高炳武
每一位小朋友都很認真在學習,模樣好可愛喔!。攝影者:高炳武
年菜吉祥話,慈濟志工們給學生介紹年菜代表的吉祥話。攝影者:高炳武
每道年菜都象徵吉祥如意!是每個家庭都必須準備菜肴。攝影者:陳永錩
十二生肖連連看,考驗小朋友的腦力激盪!攝影者:高炳武
大哥哥發十二生肖小海報,讓他們帶回家作紀念!攝影者:高炳武
數來寶二手惜福,慈濟志工林舜之以竹板演绎二手惜福護地球。攝影者:高炳武
慈濟志工林舜之介紹用資源回收可以做有用物品。攝影者:高炳武
慈濟志工王崇安解說慈濟竹筒的由來,讓小朋友知道小錢可以做善事。攝影者:高炳武
竹筒回娘家,積了一年的愛心回到了愛的迴圈。攝影者:陳永錩
揮春-寫春聯,小同學揮毫寫春聯。攝影者:高炳武
家長很用心在教自己的小孩寫毛筆,孩子也很認真在學習喔!攝影者:高炳武
踢毽子,一年級的小朋友毽子踢得不錯哦。攝影者:高炳武
愛心志工教小朋友如何把毽子放在腳上踢得順踢得好。攝影者:高炳武
慈濟志工一點一滴教小朋友如何開始扯鈴,他們很認真在學習喔!攝影者:陳永錩
扯鈴,學生們學習扯鈴很認真,還有模有樣喔,不錯!攝影者:陳永錩
摺紙-年年有魚(餘),慈濟志工一步一步手把手教折紙。攝影者:陳永錩
小女孩摺兩隻魚好棒喔!還展示給大家看也!穿一身中國服裝很喜氣!攝影者:陳永錩
這兩隻小白兔的靜思語書籤好漂亮、很有創意!攝影者:高炳武
兔年靜思語書籤,完成製作靜思語書簽好開心。攝影者:高炳武
線上班林皓軒林語瑄的爸爸分享對活動組織的感謝。攝影者:羅國榮
二年級學生蔡宇華、薛宏諺分享對竹筒和年菜的理解。攝影者:羅國榮
二年級袁璟老師表示對這次實體新春活動的感動及珍惜。攝影者:羅國榮