加拿大慈濟人文學校2020學年度「教育人文營」不懼疫情,齊心共精進

2020/11/08  符燕/加拿大報導  

遊戲化字卡軟體 QUIZLET (樸實免費版簡介)。攝影者:劉美淳一年一度的加拿大慈濟人文學校教育人文營於2020年11月8日順利舉行,本次活動完全在線上舉行,不懼COVID-19疫情影響,東西岸、卡爾加利共有超過83位老師和慈濟教育夥伴參加。加拿大慈濟人文學校總校長唐嘉濱(本濱)和加東分會執行長鄭楊河(濟寯)也特別致詞,給所有的教育夥伴愛的鼓勵。

 

趣味教學,遠距不再遠

 

2020年一場疫情,所有課程不得已改爲遠距進行,這無疑是對老師們的一場挑戰。在本次活動上半場的經驗堆疊中,課務組的老師們爲大家展示了各種線上線下法寶。除了老師們經常運用的Quizlet和Wordwall等線上教學,本拿比學校的賀瓊芳老師爲大家介紹了如何利用ClassDojo平臺來加強中低年級學生的互動,解決了老師們如何在線上課堂獎勵學生的困擾。而且在分組討論時,賀老師直接使用ClassDojo爲各組加油獎勵,實示演練的同時氣氛活躍不少!

 

來自本拿比學校的陳巧姮老師,則直接邀請大家現場製作柔軟芬香的玩具麪糰,不少正在上課的老師直接帶着自家的小朋友一起製作,彷彿來到課堂現場,大家自由發揮揉捏出不同的物品,並聯想着可帶動的華語教學內容。相信這樣有趣又動手的課程,沒有哪一位學生想錯過吧。

 

老師們在分享時特別講到,即使是在遠距教學,我們依然要提醒學生應當注意禮儀和言行,比如課前問候,課間說「謝謝」、「感恩」,下課時相互道「再見」。一言一行,堅持慈濟人文。

 

靜思語教學,用心體會

 

慈濟多年來推進的靜思語教學不僅使慈濟在海外華語學校中獨樹一幟,更引導海外學子們從小種下善的種子,指引他們建立積極的思想和對社會的大愛觀。每位老師根據自己學生的年級和特點,都在盡心盡力調整教學資料和方法。自線上課程以來,靜思語五段式教學中的體驗環節成爲挑戰,來自北多倫多的黃麗華老師的方法給大家帶來啓發和靈感,那就是把曾經課堂上的集體體驗活動重新設計,改爲個人可以完成的活動,比如,請學生用雙手夾筆書寫「我」字,看看一分鐘內能寫幾個?或者布置課後任務做家事,在做之前和做之後分別拍照回傳給老師。

 

還有來自列治文分校的陳儀芬老師分享針對高年級學生的靜思語教學,結合日常生活實事啓發思考,比如國殤日(Remembrance Day)引出「和平」主題,在日光節約日引出「時間、珍惜」主題,在BC省選和美國總統大選期間引出「誠實、正直」的主題,這樣的靜思語教學使得孩子們更容易結合生活理解靜思語,而孩子們的豐富的思想和積極的言論也帶動到身邊人。

 

生生不息,大愛傳承

 

人文營期間,副總校長曾淑珍(慈琪)爲優秀老師頒獎,在西岸有十位老師已經在慈濟教育崗位上經營超過十年了,其中本拿比分校劉懿容老師和高貴林分校蕭惠文老師已經堅持16年,令人欽佩讚歎!

 

這次人文營也出現許多新面孔,其中來自北多倫多學校的林婕老師,也是慈濟人文學校的畢業生,如今再次回到學校承擔教育下一代的職責。在課堂上,爲了讓學生們理解靜思語,她會分享自己的親身經歷,鼓勵學生們省思和靜思。

資深的老師、新進的老師,和合互協,將慈濟精神和愛的種子在海外播撒開來,生生不息,將大愛傳承。

線上同步教學,課室經營小幫手( CLASS DOJO )。攝影者:劉美淳 線視訊現做兩種簡易材料的雲麵團黏土。攝影者:劉美淳

本拿比學校的陳巧姮老師則直接邀請大家現場製作柔軟芬香的玩具麪糰。攝影者:劉美淳 完成的黏土,要保存在塑膠袋裡,把空氣擠出來;可以保存一個星期。攝影者:劉美淳

靜思語教學「五段式:生活實踐」,小朋友在家幫父母安摩;讓父母樂在心頭!攝影者:劉美淳 參考短片:慈心有機農業發展基金會─蔬食救地球 (觀賞影片)。攝影者:劉美淳

靜思語:「有感恩心的人,也會被人感恩!」。攝影者:劉美淳 副總校長曾淑珍(慈琪)爲優秀老師頒獎,在西岸有十位老師已經在慈濟教育崗位上經營超過十年了。攝影者:劉美淳

靜思語五段式:「1.課文、講述故事、體驗、省思/靜 思、生活實踐」,針對各班級而來施教,讓他們懂得靜思語的含意。攝影者:劉美淳 建立班級是老師要動動腦而設計如何運作,才能把班級的特色調適出來。攝影者:劉美淳

本拿比分校劉懿容老師榮獲十六年的優秀教師獎狀,恭喜劉老師!攝影者:劉美淳 高貴林分校蕭惠文老師榮獲十六年的優秀教師獎狀,恭喜蕭老師!攝影者:劉美淳

高貴林校長兼主任林麗琴榮獲十五年的優秀教師獎狀,恭喜林老師!攝影者:劉美淳

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