高年級組靜思語作文比賽甲組得獎作品
2017-2018慈濟北多倫多人文學校 高年級組靜思語作文比賽甲組得獎作品
第一名
進修三 王晨而
題目：考試前後
每次聽到「考試」這兩個字，我們都愁眉苦臉。雖然我們不喜歡考試，我們還是需要時常複習課堂上教的內容，做好考前準備，才能得心應手。
上課鈴聲響了，趁老師還沒來，我趕快拿起課堂上做的筆記，做最後的準備，直到老師把英文考卷發下來，我才把書本收起來。我一拿到考卷，前後翻一翻，總共四頁，其中有一題是作文，它是我最害怕又頭痛的考題。我的心感到焦急，有一種快窒息的感覺。紙上的字也在我眼前跳來跳去，嘻嘻哈哈地笑著我。安靜的教室裡，只聽到沙沙的筆聲，讓我很難專心。我的腦中出現一片空白，什麼都想不出來。
突然，有一位同學舉手，問老師問題，我豎起耳朵，仔細聽聽老師的解說，讓我的靈感出來了。字從我的筆尖一個接著一個像流水般滔滔不絕的印在紙上。我的心情從烏雲轉變成晴朗的天氣。一抬頭看，只剩下五分鐘，我把握當下，咬緊牙根，把最後的意念寫完。正好下課鈴聲響了，我鬆了一口氣。度日如年的考試終於結束了。
老師發回改完的考卷，我沒有達到自己的目標，心裡有點失望，可是我知道下次要更努力，因為立願是成功的起點，人生最需要的是立願，也就是希望。
第二名
進修四 黃雯茵
題目：考試前後
天啊，又快考試了，我的內心非常冷靜，我一點點都不擔心。我的心裡都在想著現在和考試中間那一段時間。為了拿到好成績，不如明天才開始複習，還有那麼多時間，失了一天的複習日不會有很多的影響，我只好明天才開始了。我每天晚上都在看電視和玩手機，常常跟自己說：「明天還有時間」。假日也是休息的時間。到最後，我是在考試前一個晚上才開始複習。我很緊張，我為什麼常在拖延時間，沒有好好保持我的時間？現在連爸爸媽媽都對我沒有信心了。其實，我都覺得這一次考試一定會失敗。
考試的那一天，我的心情真的悶悶不樂，我很怕我所背的會在考試中忘記。我一邊拿著鉛筆，一邊流著汗。考卷一發下來，教室裡很安靜。老鼠跑過我們都聽得到。我浪費很多時間在寫自己的名字因為我很怕我一看到第一題，我就不知道要寫什麼了。看到題目，我就知道考試一定會失敗了。我每次寫到一點點，我就立刻把它擦掉因為我覺得自己所寫的都是錯。快下課了，我的考卷仍然是從老師發給我們的時候一樣白。老師大聲的說：「收卷！」我的心不安地把考卷還給老師。
考完了，每位同學臉上的神情都不一樣，有的很開心，有的在笑。每位同學應該考得蠻好，而我就馬上跑回家，躲在房間裡哭。
發考卷的日子終於到來，當我拿到考卷，發現自己拿不到五十分以上，我一點都不覺得奇怪。這一次考試的成績是我自己造成了。老師說：「考試的時候要提早開始複習。」爸爸媽媽也說：「拖延時間的人做的每一件事都不會有好的結果。」聽到這幾句話後，我就學到拖延時間是不好的事情。我這一次考得不好，但是我會用這一次失敗的錯讓我體會到下次考試不要再拖延時間，下次，我會提早開始複習。我希望我有學到「多做多得，少做多失」因為有更多的複習會讓我考試得到很高分。
第三名
進修四 林祖兒
題目：考試前後
時間過的真快，不知不覺又到了考試的時候，讓我心亂如麻，愁腸百結，甚至寢不安席，食不甘味。對每一位學生來說，每一次考試都是一種考驗，它能創造你的未來因為它會決定你能否考上大學和找到一份你非常熱愛的工作。父母也非常關心我們的考試成績，他們也是為了讓我們成為一位對社會有用的人，也希望我們能用自己的能力去幫助有需要的人。俗話說：「一分耕耘，一分收穫 」，為了這次的考試能夠得到好的成績，我只好咬緊牙根，絞盡腦汁的去複習，一來是為了我的前途，二來是為了報答父母對我們的多年栽培以及孝順他們。我相信只要堅持不懈的複習，我一定會成功的。每天晚上一旦完成了功課，我都會自己一個人在房間裡安靜的自習直到睡覺。假日也整天待在房間裡發奮忘食的複習，只希望我能夠得到非常好的成績，讓爸爸媽媽為我驕傲。媽媽常常告訴我：「任何是都是從一個決心，一粒種子開始」。從這句靜思語，我能體會到考試就是想一粒種子，每天複習就是在給這粒種子澆水，種子就會不斷地長大，這便代表著成就。
考試的那一天，雖然我依然忐忑不安，就好像有一塊很大的石頭壓在了我的心裏，但是經過了那麼多天的努力，我對自己很有信心，也相信我一定會拿到好成績。考卷一發下來，教室裡鴉雀無聲的，同學們便拿起了筆開始在考卷寫了。看到題目，我的心裡突然產生了一種莫名其妙的喜悅。我發現在這張考卷裡，每一道題我都會，都複習過，便立刻拿起筆來在考卷上振筆直書，覺得非常得心應手。不到一個小時，我寫完了。我便一字不漏的在檢查我的考卷，為了能找出錯誤，哪怕是一個標點符號也不放過。快下課了，同學們都在匆匆忙忙的在檢查自己的考卷，他們的雙眼一動不動的定在了他們面前的紙上。突然，老師大聲的說：「時間到，收卷！」，同學們都把筆放在了桌子上。在老師收了我的試卷以後，我嘆了一口氣，覺得那塊石頭消失了，我感到如釋重負，非常輕鬆。
發考卷的日子終於到來，當我拿到考卷時，我的分數把我給完全愣住了。我從沒想到過會得到這樣好的成績，使我喜眉笑眼，喜不自勝，像是有一點不真實的感覺。老師說從這次考試，她能看到我為了這次考試和努力和進步。爸爸媽媽也說我是他們的小驕傲。他們的表揚和支持是我的動力，也讓我覺得開心。我這一次考得非常好，成績出乎我的意料。這讓我體會到什麼叫：「勇氣不可失，信心不可無，世界沒有不能與無能的事，只怕不肯。」。一個「不」字就會成為我們的絆腳石，使我們只能原地踏步。只要我們不小看自己，要相信我們可以超越極限，只要我們有勇氣和信心，沒有什麼是我們做不到的。下次考試，我一定會再接再厲，奮發向上。希望我能成為一個對社會有幫助的人，用我所學的來貢獻於我們的地球，有助於讓這個世界沒有災難，只會變得更美好，更和平。
佳作
進修三 林祖希
題目：考試前後
光陰似箭，日月如梭，隨着時間的飛快流逝，不知不覺我已經十四歲了。在這十四年裡，我們都經歷過艱難困苦的時候。對於大人來說，維持家庭經濟是個難題，但考試更是學生的惡夢，聽到要考試的消息時，心裡的感覺如何呢？
時光流逝，一眨眼半個學期的分分秒秒就要離我們而去，這次的期中考也即將來臨。記得當年期末考的時候，學生們往日的歡聲笑語都消失了，我被緊張的心情灌滿全身，忐忑不安，無論走到哪裡都手不釋卷，不可開交。我埋頭苦讀，精勤奮鬥，吃苦耐勞的準備迎接考試，和想獲取一個理想的成績。
但相反，考試後，我的心情猶如天氣般的多變，從風雨交加到陽光燦爛，不再有考试前的那種忐忑不安。我本以為考試之後是一種解脱，可是焦慮却漸漸的從心中升起。我總是提心吊膽的，想著考試出的錯題，生怕考到一個不理想的成績，令父母失望。當宣布結果的時候，我獲取了一個好成績，我心中的焦慮石沉大海，但是由於我手忙腳亂，卻因為一些小細節而扣了分。
「只要勤勞不懈，自我要求，則可以將不可能轉為可能」。回想到那次的考試經驗， 它讓我更加體會到這句靜思語的意思。由於上一次沒有發揮出自己最好的水平， 這次的考試更讓我坐立不安。但是我知道自己最大的缺點就是粗心大意。我很努力的在改掉這個壞習慣，我希望從這次考試中看到我努力地成果。 只有我勤勞不懈，自我要求，下次就會爭取不在這些小細節扣分。
高年級組靜思語作文比賽乙組得獎作品
2017-2018慈濟北多倫多人文學校 高年級組靜思語作文比賽乙組得獎作品
第一名
進修一 林祖穎
題目：寫給姐姐的一封信
親愛的祖希姐姐
現在已經很晚了，而我坐在書桌前，提筆想寫這封信給你。
我和我家人之間最難忘的回憶是跟你在一起的時候，一切都发生在一天的晚餐之後。我跟你吃完飯後快如閃電的跑上你房間裏去。我在床上躺著，你在清理你的房間。突然一個枕頭狠狠的砸到我的頭上。我趕快的把枕頭拿開，發現你在啞然失笑。我迅速把枕頭扔回去，來來回回用枕頭扔來扔去。一瞬間你的房間變成了戰場，枕頭變成了武器。我們偶然發現挺好玩的，所以我們一刹間我們都用力，從玩耍之中到一個殘忍和不分輸贏的戰場。
你的房間裏有一個用玻璃做的小夜燈， 那時候你就站在小夜燈的旁邊。因爲你站在小夜燈的旁邊才導致我不小心砸到了小夜燈。「砰 ! 啪!」小夜燈碎成了千萬個碎片。我跟你即刻定住。看著碎片哪裏都是。然後媽媽從廚房裏大聲的問著「怎麽回事?」。「我們房間的小夜燈碎了。」你回答。然後你讓我拿吸塵器來清潔成千上萬的碎片。清理完後，媽媽來到房間問誰砸爛了小夜燈。我跟你都悄然無聲。過了一會，你說,「是我們兩個人做的」。當你說出這句話時，我很驚訝，就是沒想到你會說是我們兩個人做的。
那時候我感覺姐妹，就是互相可以欺負和愛護。但是欺負又是有很溫馨的感覺。
親愛的祖希姐姐，我常常望著蔚藍的天空，把祝福承載在雲頭，當你仰望天空時，每一片雲上都掛滿了我的祝福，祝你保重身體，每天都快快樂樂的！
林祖穎敬上
二0一七年十一月二十六日
第二名
進修一 郭維恆
題目：給媽媽的一封信
親愛的媽媽，
你的身體好一點了嗎？上個星期你生病了，我和姐姐很擔心你，我們都希望你趕快好，今天我想寫一封信，因為我心裡有好多話想對你說。
每個星期一到星期五的早上，你把我叫醒以後，你和姐姐就出門了，然後你總是在上班的路上打電話給我，總是提醒我要帶點心和午餐，並且多穿一些衣服，有時候你很晚才下班回家，但是你每一天都會煮飯給我們吃。
有時候，我看見妳很累的樣子，我就會忍不住去抱你拍妳的背，我常常想念媽媽以前沒有上班的時候，我可以常常和媽媽一起說話，但是我知道媽媽是為了我和姐姐而努力工作。我希望我快點長大，可以幫媽媽做更多事。
維恆敬上
第三名
進修一 蔣慧昀
題目：寫給弟弟的一封信
親愛的弟弟：
弟弟你好，你好嗎？反正我很好。
你還記得那年夏天我們去歐洲的時候，你特別高興，所以你跑得特別快。當時你前頭有一個門，但是你沒有看見，所以你撞到了門。我和媽媽都笑了，但是你哭了。現在你想起來應該也會笑吧！
我還記得有一年，我們去滑雪橇。有一次我們滑著滑著，你就從雪橇上摔了下去。我，媽媽，和你都哈哈大笑了。我每次想到這些故事都會笑個不停。
你雖然不是世界上最好的弟弟，但是我也不是世界上最完美的姐姐。所以讓我們一起努力成為更好的姐弟倆。
祝你長得高點，壯點，和帥點。
你的姐姐，蔣慧昀
二0一七年十一月二十六日
佳作
進修一 唐子軒
題目：寫給外公外婆的一封信
親愛的外公外婆
您們好嗎？記得去年夏天媽媽帶著我和弟弟一起去台灣看您們。我們已經很多年沒去台灣，所以，我們非常開心能有這次的旅行。
我們過得很無憂無慮，每天不是吃就是玩。但有一天，外公突然坐在沙發上不能動，我們趕快叫救護車帶他去醫院。到了醫院，又難過，之後又做了很多檢查，原來是輕微中風，但已把大家嚇壞了。經過這次的事，我才感覺到外公外婆年紀已經大了，不能再陪我們到處玩。
我真的希望您們能夠多保重身體，我每星期一定會打電話陪您們聊天。媽媽也答應我們明年夏天再去看外公外婆。
外孫 唐子軒敬上
2017 -2018學年度高年級靜思語看圖作文比賽得獎名單
2017 -2018學年度高年級靜思語看圖作文比賽得獎名單
| 組別 | 名次 | 學生名字 | 班級 |
| 甲組 （進修二三、進修四） |
第一名 | 王晨而 | 進修三 |
| 第二名 | 黃雯茵 | 進修四 | |
| 第三名 | 林祖兒 | 進修四 | |
| 佳作一 | 林袓希 | 進修三 | |
| 乙組 （六年級、進修一） |
第一名 | 林祖穎 | 進修一 |
| 第二名 | 郭维恆 | 六年級 | |
| 第三名 | 蔣慧昀 | 進修一 | |
| 佳作一 | 唐子軒 | 進修一 |
2018/01/27 電影院辦感恩會 溫馨畫面躍上大銀幕
加拿大「慈濟北多倫多聯絡點」在列治文山的約克電影院(York Cinemas)，舉辦歲末祝福感恩會。多年來互動的社區民眾、各界合作單位都受邀出席。
慈濟北多倫多聯絡點，在農曆年歲末、舉辦感恩會。好幾個與慈濟合作、照顧著社區民眾的機構，新的一年依舊延伸愛心，包括「萬錦多福醫院」以及「街友中心」。
慈善訪視、義診、教育、環保、推廣素食等，逐一湧現的機緣，讓北多倫多慈濟人一步一步留下真善美的足跡。
真善美志工 加拿大報導
受訪者：慈濟加拿大分會副執行長 莊立仁、萬錦市長 薛家平、街友中心代表 瑪麗
2017 慈濟北多倫多大藏經
Youku 連結 ： http://v.youku.com/v_show/id_XMzU0MTcxMzA5Mg==.html?spm=a2h3j.8428770.3416059.1
高年級組作文比賽：中文和人文基礎的呈現
「寫給家人的一封信」不但文字通暢，更能「文以傳情」。攝影者：丘啟源2017年11月26日在慈濟北多倫多人文學校高年級組舉行靜思語作文比賽中，從六年級到進修四的學生們的作文，有抒情的書信，也有敘事的文章，但不論抒情或敘事，多能呈現出平時所學的中文和人文基礎，讓讀者在閱讀書信時，彷彿感受到作者的溫情、溫馨和溫度；在敘事的文章中，也似乎看到了栩栩如生的場景再現。
本次高年級作文比賽參賽班級包括六年級、進修一、進修二、進修三和進修四等五個班，共分兩組，第一競賽組為六年級和進修一，作文比賽題目為「給家人的一封信」；第二競賽組為進修二、進修三和進修四，作文題目為「考試前後」。在經評定後，高年級兩組分別選出兩組的前三名和佳作，並於十二月十七日，由張素雯(慮緻)校長親自頒獎。
◎ 真情流露 展現文字的力量
在六年級和進修一「寫給家人的一封信」中，有寫給外公、外婆、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、弟弟等不同對象的信，其中有多篇信件文字優美而通暢。
然而，還有部分信件不僅文意通暢的敘述與家人的共同回憶，更重要的是，有幾篇信件在敘述和親人的經歷、相處、觀察或共同回憶之後，最終寫信人對收信人產生了想法（reflection）、意見或情感（feeling）的聯結，進而真情流露地表達出來，而由這份真情所產生令人感動的力量，早已超越了文字的表面意義，從字裡行間自然而然的流洩出來。
在作文比賽中，有描述姐妹真情的信件，「感覺姐妹，就是互相可以欺負和愛護，但是欺負又是有很溫馨的感覺。親愛的祖希姐姐，我常常望著蔚藍的天空，把祝福承載在雲頭，當你仰望天空時，每一片雲上都掛滿了我的祝福」。
也有感念母親辛勞的信件，「有時候，我看見妳很累的樣子，我就會忍不住會去抱妳拍妳的背，我常常想念媽媽以前沒有上班的時候，我可以常常和媽媽一起說話，但是我知道媽媽是為了我和姐姐而努力工作，我希望我快點長大，能幫媽媽做更多事」。
「你雖然不是世界上最好的弟弟，但是我也不是最完美的姐姐，所以讓我們一起努力成為更好的姐弟倆」，這是令人莞爾的姐弟情深；當然，還有瞭解到外公外婆身體逐漸大不如前的信件，「經過這次的事，我才感覺到外公外婆年紀已經大了，不能再陪我們到處玩」。
學生作文比賽的書信在文字通暢之餘，更能「文以傳情」，當是這些「寫給家人的一封信」中最難能可貴之處，因為這些「真情和感受」已經超越文字的表面敘述，真摰情感和人性光輝，透過文字流淌，才正是足以喚起收信人感動、落淚，甚至是永生不忘的隻字片語。
「考試前後」的過程、心情、感受、得失心各有不同。攝影者：丘啟源 
學生們在作文比賽中，運用所學靜思語、成語和字詞。攝影者：丘啟源
◎ 靜思人文 潛移默化於生活中
進修二、進修三和進修四的作文比賽題目是「考試前後」。學生們多從自身經驗的角度出發，闡述考試前後的過程、心情、感受，以及得失心，並以自身經歷和親身感受作為文中的故事，同時運用所學的靜思語、成語和字詞，使得這篇描述性的文章，文意通暢、生動活潑，又富有反思反省的想法。
不論在「給家人的一封信」，無形中表達出的是孝順、感恩、仁愛的意義；或是在「考試前後」，背後所隱含的是每位學生的精勤、負責和服務的精神。其實這些，反映出的正是學生們從開學至今所學的靜思語主題，正在日常生活中發揮著潛移默化的效果。
從六年級到進修四的作文比賽，有抒情的書信，也有敘事的文章。攝影者：莊博雄 
高年級靜思語作文比賽「進修二～進修四組」第一名王晨而同學與張素雯校長、葛健生老師合照留念。攝影者：丘啟源
高年級靜思語作文比賽「六年級～進修一組」第一名林祖穎同學與張素雯校長、麻生沅老師合照留念。攝影者：丘啟源 
高年級靜思語作文比賽得獎學生、校長及老師們合照留念。攝影者：丘啟源