2018-2019 高年級組靜思語作文比賽 九、十年級組 得獎文章
藉口,何為藉口?藉口是失敗的前奏, 它就像是黑洞,吞噬了成功的希望, 使你陷入萬丈深越無法自拔。在現實當中,每個人都想掩飾自己的某些錯誤,每個人都有不可告人的秘密,每個人都想把某些事物的真實的一面遮住,然而這一切都需要藉口。
生活中,藉口無處不在。我們每個人的人生中,都會有過失敗。有的人可能會爬起來繼續奮鬥,有的會停止不前,還有的則會為自己的失敗尋找藉口。找藉口,其實是弱者的托辭,是阻礙人前進的力量,是阻礙人奮進的力量, 它讓我們在無聲無息中與成功擦肩而過。
記得當年,我剛進入小學,來到了新的環境,遇到新的同學,一切都那麽陌生。這時她出現了,笑容可掬的降臨到了我身邊。只要我一遇到困難,她總會挺身而出,替我解圍。漸漸地,我上課不愛舉手發言了,也不認真聽講了,受到老師的批評還毫不在意。考試後,看著那慘不忍睹的分數,我的眼淚淚如泉湧地流了下來,而她卻跑來安慰我說:“這次成績下滑肯定是由於換了新的學習環境,對老師的講課方法不熟悉所造成的,你不用過分自責。放心,一次考不好不代表每次都考不好,一切都會慢慢好起來的。這才剛進小學嘛,以後有的是時間。” 聽了她的話,我打消了自己的念頭,而且與她的關系更加的親近了。學期將告結束,我的成績非常不理想。老師和父母都來幫助我仔細的分析找原因,最終我意識到是她,是受了她的影響,我的成績才會嚴重的下滑。而她的名字就叫藉口。然而,從此以後,我們再無聯絡。
「為自己找藉口的人,永遠不會進步。」回想到那次經驗,我更加能體驗到這句靜思語的意思。的確,人生不可能一帆風順,我們總是要經歷一些失敗和挫折。但在面對挫折的時候,我們都應該無所畏懼,不用任何藉口,哪怕失敗,也毫不灰心。挫折,對於弱者而言是絆腳石,讓他止步難行,對於強者而言是墊腳石,讓他站得更高。但你一但使用藉口,你會注定變成弱者。
藉口是藉著某種理由來掩飾自己的錯誤和缺點。為自己找藉口的人,永遠不會進步,因為自己相信只要有理由,就可以逃避現實。我們利用藉口來欺騙別人,也欺騙了自己,我們就無法達到目標。
在生活中,我們都會聽到許多的藉口,同學遲到時,有的同學會說車壞了,或者生病,去看醫生了,還有同學會說鬧鐘壞了,沒響,睡過頭了。這些藉口雖然小,是長期下來就會變成壞習慣,不知不覺堆積如山的藉口,讓生活變得很難受。人的一生是需要自己主動去追求自己所想要的,而不是一直找藉口。
學校的功課從開學到現在,一天比一天多,考試的內容也越來越深。當老師宣布考試的日期,我心不在焉,還不停的跟自己說:不要緊,明天再說,還有時間。日復一日,考試的日期接近了,我開始緊張了。我找的藉口最後沒有幫助我,反而害了我,讓我得到不好的成績。我認為應該今日事,今日畢,不找藉口,完成應該做的事。
在人生中,無論是失敗還是做錯事,都不應該把時間花在藉口上,因為為自己找藉口的人,永遠不會進步。只有認清方向,心不二志,才不會受外在環境動搖。
首先、先讓我問你們一個問題吧!什麼是找藉口呢?找藉口就是找理由推託自己的責任,用英文來說就是 making excuses。 “為自己找籍口的人,永遠不會進步。"因為自己就是無法做到自知之明,也無法從以前的失誤學到教訓。大家都說,從哪裡跌倒就從哪裡重新爬起來。但如果為自己找藉口,跌倒了也就無法再爬起。
你們有聽說過 Marc McGovern 嗎?他曾說過:「找藉口除了是個失敗的理由,什麼也不是。」他說得很有道理。但我呢,也昰一個很會找藉口的人。每一次有功課時,都口是心非。口頭上說"今天把功課做完明天就不用做了。"但心裡傯是告訴自己,"今天已經做了好多事,真累,明天再去做吧。"一天一日就這樣過去了。到了最後一天才想到我沒功課的黃金日子已過、而急急忙忙的把它完成。本來的好成績都一落千丈。這樣下去都無法把一項事情做完整,也就很容易一敗塗地。
2018-219 高年級組靜思語作文比賽 六、七、八年級組 得獎文章
每當我聽到第一名這個詞語時,就會讓我想起在3年級參加靜思語說故事比賽獲得第一名的情景,那天是至今我覺得最棒的一天。
每年,慈濟人文學校都會舉辦一場2-5年級的靜思語演講暨說故事比賽。在2年級時,媽媽說:「由於姐姐們都參加過演講和說故事比賽, 所以妳也要參加。」 我雖然不願意, 卻反對無效, 我還是被迫參加了, 沒想到我竟然得了第二名。3年級時, 媽媽和阿姨再次鼓勵我報名參加說故事比賽, 我還記得當時我和阿姨一起寫下了一個關於我如何學好數學的故事。為了讓我在比賽時能說的流利順暢, 我不但在上下學途中的車上利用時間背誦講稿, 而且還每天晚上都在鏡子前反覆練習,很快的,我就不需要拿著講稿了。
比賽那天,我非常緊張,在輪到我之前, 我感覺心跳跳得很快, 當司儀叫到我的名字時,我慢慢走到演講台上,腦袋一片空白, 全身發抖開始冒汗。突然間,看到媽媽微笑著朝我揮手, 我做個深呼吸後, 開始以自信而清晰的語氣講述著我的故事。在說完故事之後,我回到座位上,焦急地等待著結果。當評審老師宣布第一名獲勝者是我時,我簡直不敢相信自己的耳朵。我很高興,或許因為是第一次贏得第一名的比賽, 這是我至今有史以來感覺最棒的一天, 也讓我堅信只要努力會有好成績。
第二名
生活中的點點滴滴,磕磕絆絆,相信都有值得我們難忘和開心的事情。什麼算是最棒的一天呢?每個人都有自己定義最棒的一天。但對我而言,最棒的一天不只是在於你擁有多少豐富的物資,比如名牌包包和限量款鞋子,而是每天都可以平安無事地,為社會付出。買名牌包包和限量款鞋子不可以給你帶來永生永世的快樂,一切都是短暂的快樂。而且買你喜歡的東西比你幫助人的快樂是不同的。我個人認為,每一天都是最棒的一天。因為我每天起床時都可以呼吸到新鮮的空氣,看到美麗的風景。我每天不但有粒粒青白、粒粒醇香的米飯吃,一杯清澈和乾淨的水喝,還有愛我及照顧我的家人。
記得有一次,天空下著雨,淅瀝淅瀝的,我和我的姐姐去家暴中心派發素食的時候,看見了師姑師伯們為他們做了清爽可口、美味佳餚的素食,街友吃得津津有味。那個時候我就覺得我也想為他們付出一點點愛心,哪怕就是那一點點我也願意。突然師姑叫我們去幫家暴中心的街友們派放食物。幫他們的不只我們,還有其他義工。每一個人用他們的玩樂時間來為這些街友付出,那是一件讓人感動的事情。
「用信譽如何對待別人、幫助別人,才是真正少欲知足、才是快樂的人生,付出愛心幫助別人,是人生最幸福的事。」那次的體驗讓我更加體會得到這句靜思語的意思。我很感恩可以平安無事的活到今天,給我這個機會來幫助別人,去為社會付出,這也可以讓人與人之間的關係密切,讓我們能變得像一家人一樣,也可以讓我們親密地走在了一起。幫助他人的同時也幫助了自己。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!所有最棒的一天不應該用一天來形容,而是每一天也是最棒的!
每個人都有自己獨特的最棒的一天,有第一次得獎,第一次學會騎腳踏車,還有第一次開生日派對...... 我最棒的一天就是小妹妹出生的那一天,也就是兩年前的五月,因為那是讓我等的最久的驚喜。
為了那一天,我其實已經等了好幾個月。每天晚上睡覺前,我不但會和還沒有出生的妹妹道晚安,而且還會不停的想象妹妹出生後的樣子。一直等到五月的那個早上,知道媽媽要去醫院了。我無法掩飾我有多麼激動,即使我在學校一整天,也沒有很專心的聽課。下課了,我匆匆忙忙的和大妹妹回到家,除了顧不上吃點心之外,還一直站在窗前等爸爸回來。晚飯前,爸爸終於回來了,帶著我和大妹妹一起去醫院看媽媽和剛出生的妹妹。一走進病房,我就看到了媽媽手裡抱著的妹妹,竟然那麼小!眼睛都還沒有睜開!我摸著妹妹小小皺皺的手,開心的不知道說什麼好。爸爸媽媽也是開心的一直給我們照相。我雖然已經看到了妹妹現在的模樣,卻還是很好奇以後如何和那麼小的妹妹相處。
現在小妹妹已經兩歲多了,媽媽還是像多年前一樣每天照顧我們,讓我更加感到媽媽的辛苦。我相信在我成長的日子里,一定還會有很多很多最棒的一天,都會成為以後最寶貴的回憶。
靜思語說故事暨演講比賽四五年級花絮分享
攝影者:丘啟源 慈濟北多倫多人文學校每年過完寒假後約一月下旬, 針對四、五年級組會舉行靜思語演講暨說故事比賽。其目的為提升學生學習中文及靜思語的興趣,進而培養學生口語表達的能力。透過美學,體驗慈濟人文精神訓練學生膽識及臨場應變能力。
演講比賽題目由學生自訂,以所學過的靜思語為主,一般由班級老師於上學期十一月一開始即調查初選,學生在家長的協助下先行打稿,拿給老師潤稿,學生在寒假期間背搞,一月初回校時在班級先練習。老師可給予適當的指導,最後再於當天參賽呈現。每班可推派三至五位同學參賽,依我的多年教學經驗,學生大多一開始不願意參加, 畢竟過程中有許多煎熬,家長若不大力的支持用心,更要苦口婆心鼓勵孩子,才可能讓學生心甘情願上台參賽。今年本班四年級班上的學生達十位報名參加,我心中著實感到小慶幸,感激家長的學生超高的配合度。
一場美麗的故事饗宴—靜思語說故事暨演講比賽
攝影者:余偉平 慈濟北多倫多人文學校一年一度的說故事比賽圓滿落幕了,每每參與這樣的盛事,心中總是有無限的感動,感動在,有這麼一群人正默默的為我們未來的主人翁耕耘著;感動在,我們的孩子藉由這一次次的比賽中,不僅提升中文程度,更重要的是,看著他們自信的站在那屬於自己的舞台上閃閃發亮;感動在,這麼多的家長信任我們人文學校,信任我們所有的老師,才願意和孩子們一起在中文教育的這塊園地上,一起努力,一起成長。
一切的美好就從一月二十七日這天早晨開始,朝氣蓬勃的孩子們和滿心期待的家長們,手牽手共襄盛舉的影像,至今仍然深深烙印在我腦海裡,多麼美的一個早晨啊!這次比賽我們邀請了三位優秀且在說故事比賽上,極富經驗的評審,分別是擁有YRTSB 25年和TDSB 10年經驗的周蕙君老師、曾擔任光華中文學校校長,安省華文教育協會副會長,在中文教育上竭盡心力耕耘23年,同時擁有國語獨頌、集頌和說故事比賽中擔任評審十餘年經驗的施善美校長,以及慈濟北多倫多人文學校老師及長期護持志工的林文祥老師,這樣的評審陣容,可見學校對這次比賽慎重其事。
這次二、三年級參與的學生多達二十六位,可見在每位老師的推波助瀾之下,孩子們是如此的喜歡並積極參與此次比賽。當天比賽,孩子們遵守秩序,安靜的聆聽臺上校長與教師們的賽前提醒,聚精會神的看著臺上參賽同學的表現,真的是一群有素養的聆聽者。參賽孩子們一登上舞臺,無一不使出渾身解數,口齒清晰,表情豐富,再加上精心設計的體動作,為自己的努力,做了一次最完美的演出。每位孩子表現得可圈可點,讓臺下的評審老師、同學們和家長們,看得是津津有味,雖然有少數的孩子因為緊張忘詞或是超過時間,但是臺下的評審和觀眾們仍然給予溫柔眼神鼓勵,我相信這些孩子們,也學習到了寶貴的經驗。
這次比賽脫穎而出的三位第一名同學,分別是二年正班的曾新凱(猴子和烏龜)、三年正班的姬湘芸(愛罵人的猴子)和三年誠班的王昶(猴子和老鷹),這些孩子不約而同的選擇我們人文學校聯絡簿上的故事,當作參賽作品,可見這些美善的故事,在潛移默化之中,已經融入成為孩子生活的一部分。比賽過程中,我發現家長緊張的程度不亞於孩子,可見家長熱心支持、參與我們的這項說故事比賽,其中,我們訪問了二年正班曾新凱的父親,他表示:「很感謝慈濟中文學校讓孩子有機會可以展現自己,也很感謝老師們,花了很多心力和時間訓練孩子說故事的能力,新凱才能表現如此亮眼。這裡的校長和老師都非常用心,不只教導中文,更是培育孩子的人格發展。」
美味蔬食好處多 海苔手卷都是愛
很榮幸下學期一開學,就請到了慈濟北多倫多香積組的師姑們來到北多倫多人文學校七八年級的班上為同學們來上一堂「心素食儀課」!
校方非常愛護今年七八年級合班的同學,鼓勵教學多樣化。因此,同學們早已在數週前就知道這天有一堂介紹健康蔬食的課。在正式上上課之前,班導麻生沅老師先透過影片跟同學們說明,鼓勵多吃蔬食的好處。多食用蔬菜水果,不但對地球環保有幫助,可以減輕畜牧業的污染,也可以促進身體新陳代謝,讓身體更健康。更重要的是,「蔬食」真的可以很好吃!
感恩香積組團隊提供本次心素食儀的菜單是「海苔手卷」:
材料如下:海苔片(seaweed)、南瓜素肉鬆(pumpkin)、苜宿芽(Alfalfa)、黃瓜(Cucumber) 、美奶滋(mayonnaise)
活動一開始,先由師姑介紹每個食材的特殊營養價值,例如苜宿芽含有豐富的蛋白質、礦物質鐵鈣及鉀以及各種維生素A、C、D,南瓜中有豐富的維生素A、黃瓜有維生素C等等,讓同學們明白我們可以從各種蔬菜中獲取身體所需的各種營養。之後同學們拿著盤子,排成一列,從師姑手上恭敬的領取每一樣美味的食材,跟服務的師姑道感恩,包成手捲,最後再回到座位上坐好,好好享用美味的手卷。同學們都贊不絕口,又再度回來享用第二盤、第三盤。每一個人的臉上都是滿滿的笑容,肚子跟心裡都是暖暖的!
值得一提的是,我們為了響應環保,同學們所使用的盤子,都是自己從家裡帶來的,減少一次性使用的浪費,這也是愛地球的表現。
「心素食儀課」在大家的歡笑中進入尾聲,我們跟和善的師姑們說感恩,謝謝師姑用愛心填滿了同學們的內心,這堂課後,大家領略到「蔬食」真的很好吃,老師也鼓勵同學們回家做給家人吃,讓更多的人能明白「蔬食」的好處,也為愛護地球盡一分心力!
加拿大慈濟人文學校怎麼上課
來看看,加拿大,慈濟人文學校,安排課程的用心。
一杯茶,是儀軌,是教育。
「請用茶」
給老師,給父母
這一杯茶,暖熱師長的心,滋潤孩子的如禮如儀,蔬食可讓身心健康,又可保護地球。
慈濟人文學校老師:「今天用這個可愛的北極熊,喚起同學們的興趣,而一餐蔬食能拯救北極熊,蔬食愛地球。」
慈濟人文學校學生:「家裡都比較喜歡吃素。」
慈濟人文學校老師:「讓同學了解到溫室效應,其實我們都可以盡一分力。」
家長:「每天早晨他都會問我,今天上不上中文課,在這個中文學校,他學到很多,就是禮儀還有規矩,這個是我們特別感動的地方,他會經常跟我們說謝謝、對不起,這都是他經常在家裡給我們說的。」
不只是上課,這個時候 牽掛更多。
家長:「不錯喔,我們現在有超過40塊錢啦。」
慈濟志工:「活動是為敘利亞兒童他們募集新玩具,希望他們能夠在加拿大這個地區可以感受到耶誕節的歡樂,所以我們學生發起這個義賣的活動。」
家長:「我覺得這個可以教導我的孩子如何回饋社區,而且對他很重要的是,可以了解幫助別人的感受,這是中華文化的精髓,小娃兒幫助小朋友,這是一個愛的約定。」
素里慈濟人文學校長 管惠美:「我們在每個月的第一個星期六,小朋友就會帶家裡的瓶瓶罐罐,學校的愛心爸爸,把回收瓶罐整理好,自家車此刻是環保車。」
家長:「師兄你們這樣每次來,一個月一次在回收商兌換,等待是這一刻。」
「感恩爸爸媽媽無微不至的照顧,請喝茶。」
感恩 尊重 愛,一直是重要的人文教育,因此學長學姊都樂意回歸。
慈濟人文學校老師 梅宇涵:「慈濟讓我學習到不只是中文,還是人文,我也想要讓這裡的學生,感受到我在這個學校,感受到的,所以我才很願意回來當老師。」
慈濟人文學校志工 陳冠翰:「從小四歲把我叫過來,讀到畢業的話 12年,長大的話 學到中文 很好,很多事業上的東西 你都可以用。」
慈濟多倫多人文學校,推廣慈濟歌選大家唱
家長:「她很有自信,說得很好,你們教得很好。」
慈濟人文學校學生:「課堂上我們有學到,兩個東西不能等,行善和行孝,一天 一輩子,人文教育在加拿大,從來就沒有盡頭。」
2019/01/19 讀經練手語 無量度自他
證嚴上人曾經提到,慈濟精神來自《無量義經》。加拿大的北多倫多聯絡點,志工每個月都會舉辦無量義經讀書會,讀經文也學手語,把佛法落實生活。
雙手合十,虔誠唱誦。
北多倫多聯絡點,每個月都會禮拜法華經及舉辦無量義經讀書會。
學習佛法,了解萬物各有其自然法則。
慈濟志工 黃淑珍:「我們人也是會生老病死,所以這個過程當中,你從一出生到老死,在這個過程當中 為什麼這個人,三十幾歲就往生了,為什麼這個人一出生,兩 三歲就往生了,如果你了解這是一個自然法則,一個因緣果報的話,你會很容易就釋懷。」
導讀時也舉例慈濟人慈濟事,將法運用生活。
慈濟志工 黃淑珍:「性相真實 有無長短 明現顯白,看看這個人 他是屬於,譬如說 上人對環保菩薩,在講的時候 他說 救地球,他們聽一句 救地球,他們就去做了 去做環保。」
手語教學能讓志工們將經文牢記心中,做中學,學中覺。
真善美志工 梁延康 加拿大報導
小錢行大愛 慈善與教育的結合
香積組的師兄師姊準備街友喜愛的食物。攝影者:梁延康◎掌握街友口味 煮食有條不紊
慈濟北多倫多聯絡點支援Newmarket community meal 熱食發放已邁入第五個年頭,一年三次的素餐煮食,獲得熱食發放點人員及街友們的喜愛。因為北多倫多香積組在互愛長朱少玲師姊的帶領下,旗下人才輩出,歷經各式各樣的活動,有著豐富的熱食發放經驗,都事先了解街友們的口味,能煮出美味可口的素食餐點。今年的第二次發放是在9月28日,志工們一早11點就到達Inn from the Cold街友中心做預備。在中心的中央廚房起鍋熱灶,多位香積組的師兄師姊,特別準備街友喜愛的春捲,酸辣湯,沙爹素香腸,番茄豆腸卷,白飯與飯後甜點,個個在廚房中井然有序的各司其職。熱食中心的志工 Maureen Lake 對慈濟香積組的效率與合作無間稱讚有加。很感恩加拿大分會副執行長莊立仁師兄賢伉儷與合心公關唐嘉濱師兄當天剛好因緣來到新市志工站了解站務,聞香進到廚房給熱食站忙碌的夥伴們大大的勉勵,給所有的志工們補足了氣。
◎年紀小志氣高 做好事不能少我一人
慈濟北多倫多人文學校師生們自創校以來,即力行竹筒歲月,在老師們的諄諄教誨下,每年師生們都將一年累積的銅板做特定用途的捐助。服務的項目包括遊民專車,街友中心,到醫院設備補充等,不因年紀小,而躊躇行善的腳步。孩子們早已經養成做好事不能少我一人的習慣。因此在今年6月的期末典禮會上,宣布將2017-2018學年度的捐款所得$714.50補助社區熱食發放,全校師生歡喜付出,更期待能進一步參與熱食的發放。為了圓滿這份愛心,張素雯(慮緻)校長,也是熱食志工站站長特地與互愛長朱少玲(慮寧)師姊與香積組長林慕德(明瑼)師姊商議,決定邀請北多倫多人文學校的部分學生們在九月份一起來協助供餐。
◎生活實踐 由我做起
9月28日已是入秋,天氣明顯轉涼。感恩家長與志工的協助,特地到孩子的日校接學生前來熱食發放地點。共有6位學生與6位家長參與,年紀從9歲到14歲,年紀小,做事不含糊。慈濟的孩子向來貼心,在家或多或少都會幫忙家務。這次在人文學校行政處主任邱玉亭(慮昕)師姊及其他師姑們的指導下,戴上頭巾,手套與口罩,恭敬地準備供餐。熱食發放點主任Marilyn Peters 得知這群小菩薩從銅板捐贈,到親身來服務,非常感動,在正式供餐前,特別跟在場的街友們告知這次的慈濟志工包含人文學校的學生。現場更有來自Newmarket 108 健康促進協會的周會長等五位人士特地來觀摩慈濟的熱食發放人文,看到前後總共有20多位志工為街友服務大愛餐,深受感動。當他們看到一字排開的慈濟團隊,制服整齊劃一,成員中居然也有小朋友,臉上抹著靦腆的慈濟面霜,張素雯校長站在孩子身邊,頗為與有榮焉!感恩街友們也份外的有耐心讓孩子服務。
人文學校公關莊博雄師兄也簡單致詞,感恩街友們給我們服務的機會,也藉此機會把慈濟的人文介紹給大家,也讓街友們認識「藍天白雲」的團隊是源自台灣,帶來感恩、尊重、愛與大家結好緣。由於我們的師兄姊的熱情招呼,街友們打開話匣子,與我們聊天,拉近彼此距離,街友們表示,他們吃到的不僅是熱騰騰的一餐,我們的笑容帶給他們無比的安慰。
也許是秋意蕭瑟,容易飢腸轆轆,也許是香積組師姊煮的菜太好吃,今天前來的街友近62位,但我們供餐的人次約100人次。外面秋風凜凜,現場卻是溫暖無限。不論是孩子,志工或是街友們,都沉浸於這場金秋的饗宴。
◎教育與慈善的結合
所謂教育就是愛為核心,堅持為原則,給孩子機會實踐。這次人文學校學生從一點一滴不間斷的捐款,到實際參與熱食發放,與師姑,師伯們一起做好事,是真正實踐上人的教育理念,教育與慈善結合。讓善的種子從小就在孩子的心靈紮根!
2018~ 2019學年度靜思語演講暨說故事比賽得獎名單
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2018 ~ 2019學年度靜思語演講暨說故事比賽得獎名單
2019年1月27日 |
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| 組別 | 名次 | 年級 | 姓名 |
| 四~五年級組 (演講比賽) | |||
| 第一名 | 四誠 | 李品昀 | |
| 第二名 | 五誠 | 黃鈺宸 | |
| 第三名 | 五誠 | 王欣琳 | |
| 第三名 | 四誠 | 黃茵彤 | |
| 優良 | 四誠 | 黃莘晴 | |
| 優良 | 五誠 | 鍾家靜 | |
| 優良 | 四誠 | 鍾家桐 | |
| 優良 | 四誠 | 莉 莉 | |
| 三年級組 (說故事比賽) | |||
| 三年級 | 第一名 | 三年正 | 姬湘芸 |
| 第一名 | 三年誠 | 王昶 | |
| 第二名 | 三年誠 | 黃靖珈 | |
| 第三名 | 三年誠 | 毛翌安 | |
| 二年級組 (說故事比賽) | |||
| 二年級 | 第一名 | 二年正 | 曾新凱 |
| 第二名 | 二年正 | 樊思辰 | |
| 第三名 | 二年誠 | 關梓珺 | |
| 第三名 | 二年誠 | 何宇微 | |
2019/01/19 善緣匯聚 接引眾生
加拿大慈濟北多倫多聯絡點,舉辦歲末祝福感恩會,貴賓雲集,包括第一次參訪會所的列治文山市長。
慈善、醫療、教育和人文,慈濟北多倫多聯絡點2018年在地深耕。列治文山市長看到自己支持推素的畫面,在大愛新聞播出,感到驚喜。
從政府、到社會各界,眾多貴賓出席歲末祝福,身為花蓮人的駐多倫多台北經濟文化辦事處主任,與有榮焉。
駐多倫多台北經文處主任 李叔玲:「今天我看到列治文山市長,也來到這裡 新市副市長也來到這裡,就表示慈濟在社區服務方面,表現非常傑出 讓主流都對我們,刮目相看 我想社區的長期耕耘,就是慈濟回饋在地。」
多年受到慈濟資助的「萬錦多福醫院」、以及「約克郡婦女家暴中心」,都有代表親臨分享感動。慈濟加拿大分會副執行長 代表志工們表示感恩。
慈濟志工 莊立仁:「慈濟是一個傳愛的地方,我們今天能夠聚集在這裡,是很好的緣分,(證嚴)上人告訴所有海外的弟子說,有慈濟人的地方,就是一個正能量的地方。」
正能量不斷帶出新發意菩薩,87歲的朱夢娥,正式受證成為慈濟志工,也希望把慈悲善行理念,傳承給子孫。
黃淑芳 梁延康 甄月群 肖南 真善美志工-加拿大報導