「靜思語說故事」─ 傳達與鼓勵孩子實踐在生活中

2019/12/01  曾錦芬、賴上林 / 加拿大報導

擔任司儀的蔡穎盈同學是一位非常優秀的高班學生,媽媽是人文學校的老師,三姊妹都是人文學校的學生。攝影者:劉豐特2019年12月1日的第一天,天空灰蒙蒙的,還下起了一粒一粒的冰雹。寒冷讓路人瑟縮著身體,緩緩前行,學校門口一片冷清。

進到學校,卻發現與室外完全不同的景致,校長老師志工們,笑臉洋溢,精神抖擻的忙著自己的工作,並等待學生的到來。

 

◎學生為「靜思語説故事」比賽而努力練習

 

學校裏大家忙碌依舊,但是還是可以感覺出有點不同,原來今天是中年級學生「靜思語説故事」比賽的日子。經過教室時,還可以看到參賽的同學正在做比賽前的練習。

 

9:45愛心志工通知中年級的學生到禮堂集合,因爲比賽將從10點開始。學生陸陸續續進場,原本以爲天氣這麽不好,來參加的家長應該不多,不料,10點不到為家長準備的椅子幾乎坐滿了。

 

教務賴侑瑜主任首先開場歡迎同學與家長的到來,接著由擔任司儀的蔡穎盈同學介紹第一位評審約克郡教育局:銘華中文學校前校長─趙美然女士;第二位評審是慈濟北多倫多人文學校前教務主任 :劉芳玲老師,劉老師曾經擔任青少年中華學藝比賽國語朗誦及講故事比賽的歷屆評審。司儀介紹説故事比賽的意義以及比賽規則後。

 

比賽正式開始,由二年級的學生先上臺。本次參賽的學生,二年級有四位,三年級也有四位,四年級有6位,五年級有五位,共十九位選手參賽。

 

【二年級】

1、黃姿涵: 啊!不多。  ( 靜思語:有感恩心的人也會被別人感恩。)

2、邱一翔:一個賽車者。  ( 靜思語:不要小看自己,人有無限可能。)

3、趙   靖 : 門開了。  ( 靜思語::微笑是世界上最美的臉。)

4、包昊恩:畫蝦。    ( 靜思語:專心做一件事,就沒有做不成的事。   )

 

【三年誠】

1、陳翰霖:王冕畫荷。  ( 靜思語::心不專,念不一,做事難以成就)

2、黃家妘:藍色的夾克 。  ( 靜思語::對父母感恩的孩子最有福。)

3、黃玄睿:糖水種玉米 。  ( 靜思語:要為成功多用心,不要為失敗找藉口。)

4、陳亮宇:太陽的氣度。   ( 靜思語:微笑加上輕聲細語,給人的印象是很有涵養。)

 

【四年誠】

1. 蔡宇婷 :環保狗達拉 。  ( 靜思語:人人心中湧現淨水, 才能拯救發燒的地球)

2. 蔡絢永 :靜思語:不管做什麼事都要用心 不要操心 煩心

3. 蔡ㄧ森 :被激怒的烏龜。  ( 靜思語:生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自已)

4. 林禹彤  :帶回去的禮物。  ( 靜思語:生氣, 就是拿別人的過錯來懲罰自已 )

5. 曾景源 : 小小愚公。  ( 靜思語:人生最大的成就,就是從失敗中站起來)

6. 陳新岳 : 草根英雄夢。  ( 靜思語:為苦難人設想,為人間付出,就是人間至美. )     

 

【五年誠】

1. 朱燁陽: 停止抱怨改變自己 ( 靜思語笑是ー種表情, 皺眉也 是ー種表情, 笑比皺眉好看。)

2. 楊妤凡:小鳥和螞蟻 ( 靜思語:ー個人要先點亮自己的心光,才能引發別人。)

3. 陳駿旻:弓與箭  ( 靜思語:整體的「和」和「美」,在於個人的配合和修養。)

4. 曽   妍  :小鳥和螞蟻  ( 靜思語:ー個人要先點亮自己的心光,才能引發別人。)

5. 陳禾瀚 :掩耳盗鈴 ( 靜思語:一 個人做錯事,自己欺騙自己,以為別人不知道。)


教務賴侑瑜(本禔)主任首先開場歡迎同學與家長的蒞臨!攝影者:劉豐特 多倫多慈濟人文學校:劉美淳(慈崨)校長感恩老師們的用心教導及鼓勵學生們能把「靜思語」 落實在生活中;也更感恩家長長期的護持與配合!攝影者:劉豐特

「二年誠班」邱一翔:一個賽車者。 ( 靜思語:不要小看自己,人有無限可能。) 攝影者:劉豐特 「三年誠班」黃家妘:藍色的夾克 。 ( 靜思語::對父母感恩的孩子最有福。)攝影者:劉豐特

「四年誠班」林禹彤 :帶回去的禮物。 ( 靜思語:生氣, 就是拿別人的過錯來懲罰自已)攝影者:劉豐特 「五年誠班」. 陳駿旻:弓與箭 ( 靜思語:整體的「和」和「美」,在於個人的配合和修養。)攝影者:劉豐特
 

◎老師與家長的鼓勵是學生的動力

 

這些來參加比賽的學生,有經過老師在班上舉行初選選出來的,也有是自願參加的,有些是父母推薦的,還有被老師小小威脅來參加的,但是最重要的是家長和學生都願意爲了這個比賽付出時間來練習,學校更願意提供這樣的機會和場地讓學生有機會上台表現自己。

 

二年級的學生因爲是第一次參加學校的比賽,有點生澀,有點怯場,仍然把自己練習的故事説的頭頭是道,讓大家不禁莞爾。三年級的孩子因爲有了去年的經驗,上臺就比二年級的學生穩健。陳翰霖同學説故事之餘還能將自身的經驗加上去,不僅是説故事,還實踐了靜思語的内涵。四五年級的孩子,因爲參加的次數多了,有些學生幾乎每年的來比賽,所以,上臺時手勢,聲調顯然比二三年級的學生更穩健。

 

因爲參與比賽的學生人數挺多的,時間難免就會長一些,但是臺下的學生並不因爲時間長就不耐煩,還是很熱情的配合。每位參賽者講完之後,小司儀會帶著大家把靜思語再説一遍,讓臺下的同學與家長也有參與感。

 

所有參賽者都講完之後,在等評分結果出來之前,賴主任出來總結了今天的比賽,並鼓勵學生有機會一定要把握可以出來參加比賽的機會,不僅可以訓練膽識,更可以學習如何在大衆面前不怯場,更重要的是「practice make perfect」。緊張是必然的,表示對自己有要求,不緊張也許是因爲自己不是那麽用心。

 

 

◎評審溫馨叮嚀「發音、咬字、服裝儀容、儀態、禮儀、感恩」要實踐在生活中

 

評審趙美然女士建議學生參加朗誦比賽,一定要注意發音,咬字要清楚。上臺時的服裝儀容很重要,因爲儀態也包含這些。她還建議說,低年級的孩子因爲小,所以手勢動作可以多一些,比較可愛,但是高年級的學生,她建議多用聲音的感情去打動人,手勢動作不要多。真是讓大家受益良多。

 

劉芳玲老師一直對慈濟多倫多人文學校校務非常支持與協助。她在講評時提醒孩子要時時記得贊美感恩。因爲大家都需要被鼓勵。她還鼓勵孩子不要忘記靜思語説故事比賽不只是去講述故事,不僅是把故事講生動,更重要的是,不要忘記去實踐靜思語的真義。她鼓勵大家選一句靜思語然後很認真徹底的去實踐,讓靜思語成為生活的準則。

 

評分結果出來之後,得獎的學生和評審老師們一起照了相,大家都很開心。校長為在百忙中前來擔任評審的二位老師送上精心準備的禮物,尤其是今天天氣這麽不好路況這麽差。也給司儀准備了禮物,感謝她的努力。並期勉大家多多把握機會來參加比賽並感謝家長給孩子陪伴和鼓勵。

 

◎花絮分享:

  1. 三誠班黃家妘同學的家長:感謝慈濟學校每年舉辦靜思語演講比賽,我們從十年前開始,哥哥開始學習上台練膽量,二哥也參加,練習說中文,一直到妹妹,三個都留下很美好的記憶。上星期才剛剛比賽結束……我們已經開始準備找明年要講的故事,這樣的活動,不但讓孩子們練習講中文,而且可以從中學到靜思語,真的是太棒了!無限感恩!

 

  1. 四誠班蔡絢永同學:我好高興我這次演講比賽得第一名,我覺得自己講得很好,因為我很用心也很努力在家練習很多次。我的媽媽雖然也認為我很棒,但她覺得第二名的蔡宇婷同學的演講讓她特別感動,因為宇婷特別用環保材料做了一個熊娃娃,媽媽覺得為了一個演講可以用心到花這麼多時間做出一個環保熊娃娃,來告訴大家環保的重要性,真的很令她感動。我覺得媽媽總是看到別人的好,我告訴媽媽,真希望媽媽可以多多讚美我,我也超級用心努力在練習演講。媽媽說我能得到第一名就已經是得到最大的讚美,但重要的也要學習看到並學習別人的優點。

 

  1. 四年級蔡絢永同學的家長(爸爸):看到學校這麼用心在辦這場比賽及老師們這麼用心在教導學生上台演講,不容易啊!對在國外長大的孩子,中文可以講到這個地步,且全場學生們可以安靜聆聽,顯然慈濟多倫多人文學校中文人文教育辦得很成功,這個劉美淳校長很了不起,我們做家長的都很感恩她這麼用心辦學校,不簡單啊!還有一位劉芳玲老師的講評,年年精彩,去年她親自示範一個故事的演講給學生們很大的啟發,今年她還帶領學生們感恩在場的家長們,我非常感動,評審老師都可以做到這樣隨時隨機傳授人文教育,優秀啊!我慶幸我三個孩子都能在慈濟多倫多人文學校就讀。

 

  1. 八年級蔡穎盈同學:非常感恩學校這樣看重我,肯讓我主持這次的靜思語說故事比賽,我好開心。本來姐姐要和我一起主持的,結果她臨時沒法去,我只好一人獨挑大樑,由於我到比賽前晚才剛退燒,身體不是很舒服,當天姐姐又缺席,我很緊張怕自己主持的不好,感恩校長一直鼓勵我,老師們也都對我笑,讓我有勇氣順利完成這次的主持。看別人比賽及準備主持稿的內容過程中,我也學到很多靜思語及演講的技巧,收獲很大,我覺得能在慈濟多倫多人文學校上課真的很幸福。

 

  1. 八年級蔡子軒同學和彭紫娗同學:這次老師讓我們八年級去觀摩中年級說故事比賽,當小評審評分,回教室討論。從評審角度去看每個人表演,我們終於明白什麼樣的演講才是好的,什麼樣的演講是不好的。班上同學有些人評分的結果雖然跟真正的評審結果不一樣,但在我們熱烈討論過程中,我們學到更多演講的技巧,這是一堂非常有趣又實用的課程。

 

比賽圓滿落幕,希望「靜思語比賽」,不僅是給孩子一個説故事的機會,更提醒大家要落實靜思語的實踐。這是上人的大智慧,我們一定要時時運用到生活中。

二年誠班:曾錦芬老師用心教導學生,希望他們能把「靜思語」落實在生活中。攝影者:劉豐特 三年誠班:王璨英老師細心教導學生,盼望他們能把「靜思語」隨時運用在自身。攝影者:劉豐特

四年誠班:張卿搖老師教導學生很注重把「靜思語」用在做人的道理上。攝影者:劉豐特 五年誠班:陳翠琴老師把「靜思語」融入到中文教科書裡,讓學生容易吸收與學習。攝影者:劉豐特

評審:劉芳玲老師提醒孩子要時時記得贊美與感恩!她還鼓勵孩子不要忘記靜思語説故事比賽不只是去講述故事,更重要的是,要認真徹底的去實踐,讓靜思語成為生活的準則。攝影者:劉豐特 評審:趙美然女士建議學生參加朗誦比賽,一定要注意發音,咬字要清楚。上台時的服裝儀容很重要,因爲儀態也包含在評審裡。攝影者:劉豐特

本次參賽的學生,二年級有四位,三年級也有四位,四年級有6位,五年級有五位,共十九位選手參賽。攝影者:劉豐特

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